الجريدة الرسمية)2022 توبركأ 27( 1444 ع الآخريفاتح رب(- 7138 عدد 62ا2
قرر ما يلي :
المادة الأولى تفتح، بموجب قرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، مباراة ولوج سلك تكوين أطر الإدارة التربوية بالمراكز الجهوية ملهن المرسوم من 31 المادة في عليها المنصوص الفئات وجه في والتكوين التربية )2011 ديسمبر 23( 1433 من محرم 27 الصادر في 2.11.672 رقم المشار إليه أعاله، ويحدد هذا القرار ما يلي :
- شروط المشاركة في المباراة ؛
- تاريخ ومكان إجراء الاختبارات ؛
- عدد المقاعد المتبارى في شأنها ؛
- الأجل المحدد إليداع الترشيحات وكيفية استقبالها.
) يوما، على الأقل،15ينشر قرار فتح المباراة وجوبا خمسة عشر ( قبل آخر أجل إليداع الترشيحات، في صحيفتين وطنيتين وعلى بوابة ، وكذا على الموقعwww.emploi-public.ma التشغيل العمومي www. الإلكتروني لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ، كما يمكن تعميمه ونشره بكل الوسائل الأخرىmen.gov.ma المتاحة.
ويمكن اعتماد الوسائل التكنولوجية الحديثة في مختلف مراحل تنظيم المباراة، والسيما في إيداع طلبات الترشيح ومعالجتها، وإجراء الاختبارات.
المادة الثانية يتم نشر الئحة المترشحين المقبولين الجتياز المباراة على بوابة ، وكذا على الموقعwww.emploi-public.ma التشغيل العمومي www. الإلكتروني لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة .men.gov.ma
المادة الثالثة ) أعضاء على الأقل، من بينهم3تتألف لجنة المباراة من ثالثة ( رئيس، يعينون بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، ويتم اختيارهم بناء على مؤهالتهم وما يتوفرون عليه من خبرة في مجال التربية والتكوين.
وتتولى هذه اللجنة القيام بالمهام التالية :
- حصر الئحة المترشحين المقبولين الجتياز الاختبارات الكتابية ؛
؛ - وضع مواضيع الاختبارات الكتابية والإشراف على عملية التصحيح - حصر الئحة المترشحين الجتياز الاختبار الشفوي ؛
وتنقيط المترشحين في الاختبار الشفوي ؛ - تقييم - حصر الئحة المترشحين الناجحين في المباراة، مرتبين حسب الاستحقاق في حدود عدد المقاعد المتبارى بشأنها، من بين ) من10املترشحين الحاصلين على معدل عام ال يقل عن عشرة ( ) دون الحصول على نقطة إقصائية ؛20عشرين ( - حصر الئحة الانتظار يرتب فيها، حسب الاستحقاق، باقي المترشحين الحاصلين على المعدل العام المطلوب، وذلك في حدود عدد المقاعد المتبارى في شأنها.
المادة الرابعة ) أعضاء على الأقل،3تتألف لجنة أو لجان الحراسة من ثالثة ( من بينهم رئيس، يعينون بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.
تتولى هذه اللجنة أو اللجان القيام بالمهام المتعلقة بتسيير جميع العمليات المرتبطة بالاختبارات.
المادة الخامسة تشتمل مباراة الولوج إلى سلك تكوين أطر الإدارة التربوية على اختبارات كتابية واختبار شفوي، تحدد مواضيعها ومددها ومعامالتها، كما يلي :
:(بيةأخلك (ت خبتأال ()ت بيةأخلك (ت خبتأالزخإلنج (مدةملخملع وضعيات مهنية مرتبطة بمهام الإدارة التربوية.) ساعات3ثالث (2 موضوع حول مستجدات نظام التربية والتكوين.)2ساعتان (1 يتأهل الجتياز الاختبار الشفوي المترشحون الحاصلون على معدل ) في الاختبارات20) من عشرين (10عام يساوي على الأقل عشرة ( الكتابية، دون الحصول على نقطة إقصائية.
:(ي لشف خ (بتأال (ب) يتضمن الاختبار الشفوي مناقشة انطالقا من ملف المترشح، وفي موضوع له ارتباط بمزاولة مهام الإدارة التربوية ويجرى على شكل مقابلة مع لجنة المباراة المنصوص عليها في المادة الثالثة أعاله، دقيقة)، ويخصص 30ويستغرق هذا الاختبار الشفوي نصف ساعة ( .1 له المعامل
المادة السادسة يتم وضع مواضيع الاختبارات الكتابية من قبل لجنة المباراة، طبقا للبرنامج الذي يتم وضعه لهذا الغرض رهن إشارة المترشحات والمترشحين.
المادة السابعة تمنح عن كل اختبار كتابي وشفوي نقطة عددية تتراوح بين )، وتعتبر إقصائية كل نقطة تقل عن خمسة20) وعشرين(0صفر( .)20) من عشرين (5(