الجريدة الرسمية39 )2024 يوليو 11( 1446 رمحم 5(- 7316 عدد
. - يتم القبول في سلك تكوين الممونين، إثر انتقاء أولي32 «المادة «بناء على ملفات الترشيح، وبعد النجاح في مباراة يشارك فيها مختصو «الاقتصاد والإدارة، المرسمون المرتبون على الأقل في الدرجة الثانية «من إطارهم، والذين قضوا ست سنوات على الأقل من الخدمة والمحاسباتي والمادي المالي التسيير مهام والمزاولين الصفة، بهذه «الفعلية «بصفة فعلية ملدة ال تقل عن أربع سنوات، بالمصالح المركزية للوزارة «المكلفة بالتربية الوطنية، أو بالأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين «أو بالمديريات الإقليمية التابعة لها، أو بمؤسسات التربية والتعليم «والتكوين.
«وتستغرق مدة التكوين في سلك تكوين الممونين سنتين دراسيتين «تتوجان بالحصول على دبلوم ممون بعد استيفاء الطالب لجميع «شروط النجاح المنصوص عليها ضمن القرار المنظم للتكوين في هذا «السلك.
الأجرة تقا�ضي في بالمركز تكوينهم متابعة فترة خالل الطلبة «يستمر «المطابقة لوضعيتهم النظامية.»
المكررة. - يتم القبول في سلك تكوين المختصين التربويين 32 «المادة أولي انتقاء إثر والإدارة، الاقتصاد يضومخت� الاجتماعيين «والمختصين «بناء على ملفات الترشيح، وبعد النجاح في مباراة يشارك فيها، مع «مراعاة المسالك والتخصصات المطلوبة، المترشحون الحاصلون على «إحدى الشهادات أو الدبلومات التالية :
الإجازة أو الإجازة في الدراسات الأساسية أو الإجازة المهنية • « «أو ما يعادل إحداها ؛
إحدى الشهادات أو الدبلومات المحددة قائمتها طبقا للمرسوم • « )2012 أبريل 30( 1433 جمادى الآخرة 8 الصادر في 2.12.90 «رقم «المتعلق بالشهادات المطلوبة لولوج مختلف الدرجات المحدثة «بموجب الأنظمة الأساسية.
«ويتابع الناجحون في المباراة المذكورة تكوينهم بأحد المسالك «التالية :
مسلك تكوين المختصين التربويين ؛ • « مسلك تكوين المختصين الاجتماعيين ؛ • « ي الاقتصاد والإدارة.»ضمسلك تكوين مخت� • « التربويين المختصين تكوين مدة تستغرق - مرتين. المكررة 32 «المادة ي الاقتصاد والإدارة، سنة دراسيةض«والمختصين الاجتماعيين ومخت� «واحدة تتوج بالحصول على شهادة التكوين في الدعم الإداري «والتربوي والاجتماعي حسب كل مسلك، بعد استيفاء الطالب لجميع «شروط النجاح المنصوص عليها ضمن القرار المنظم للتكوين في هذا «السلك.»
. - تساهم المراكز الجهوية ملهن التربية والتكوين في تنفيذ33 «المادة مجال في الوطنية بالتربية المكلف الوزاري القطاع استراتيجية «وأجرأة «التكوين المستمر بتنسيق مع الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، «وذلك من خالل المشاركة في وضع وتنفيذ وتتبع وتقويم المخططات 3 «والبرامج الجهوية في هذا المجال لفائدة الأطر المشار إليها في المادة «أعاله.»
. - يعمل المركز على الارتقاء بالبحث العلمي في المجال34 «المادة «التربوي والبيداغوجي وحكامة مؤسسات التربية والتعليم والتكوين.
يلزم ما كل واتخاذ البحث، هياكل وتفعيل بإرساء يقوم الغرض، «ولهذا «من أجل تمكينها من الاضطالع بأدوارها.»
. - تحدد بقرارات للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية35 «المادة «الوطنية، بناء على اقتراح من مجالس المراكز وبعد استطالع رأي «مجلس التنسيق :
« • إجراءات وبرامج مباريات ولوج المراكز ؛
« • مضامين التكوين النظري والتطبيقي بالمراكز، وكيفيات إجراء «التكوينات التطبيقية والعملية ؛
« • نظام التقييم لنيل الشهادات والدبلومات التي تسلمها المراكز.»
المادة الثانية الصادر 2.11.672 يتمم، كما يلي، المرسوم السالف الذكر رقم 34 المكررة و 20 ) بالمواد2011 ديسمبر 23( 1433 من محرم 27 في المكررة ثالث مرات : 34املكررة مرتين و 34املكررة و المكررة. - تحدد هياكل التعليم والبحث بالمركز وكذا 20 «المادة «تنظيمها بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، بناء على «اقتراح من مجلس المركز، وبعد استطالع رأي مجلس التنسيق.»
منه، بمبادرة إما العلمي البحث أنشطة المركز ينجز - المكررة. 34 «المادة أو بطلب من المصالح المركزية للوزارة المكلفة بالتربية الوطنية « والتعاون الشراكة إطار في أو والتكوين، للتربية الجهوية الأكاديميات «أو ويحرص خصوصية. أو عمومية دولية أو وطنية ومؤسسات هيئات «مع «المركز على مالءمة مواضيع البحوث والدراسات مع الأولويات «المحددة من لدن السلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.»
المكررة مرتين. - يمكن للمركز التنسيق مع المختبرات 34 «المادة «والجامعات والمؤسسات الوطنية والدولية المعنية لالضطالع بمهامه «المتعلقة بالبحث العلمي.
«ويمكن لهياكل البحث المحدثة بالمركز الانضمام إلى مثيالتها بباقي «مؤسسات التعليم العالي وفق معايير وكيفيات تحدد بقرار مشترك «للسلطتين الحكوميتين المكلفتين بالتربية الوطنية وبالتعليم العالي «والبحث العلمي.»