4966
الجريدة الرسمية
المادة 5
تحدث لجان للمباريات، تتألف من ثلاثة (3) أعضاء على الأقل لكل لجنة، من بينهم رئيس، يعينون بمقرر لمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية، ويتم اختيارهم من هيئة الأساتذة الباحثين في التربية والتكوين، وكذا من الهيئة المشتركة بين الوزارات للأساتذة الباحثين بمؤسسات التعليم العالي غير التابعة للجامعات، التابعين للوزارة المكلفة بالتربية الوطنية، والمفتشين التربويين، والأساتذة المبرزين للتربية والتكوين، المشهود لهم بالكفاءة العلمية والبيداغوجية في مجال تخصصهم، وعند الاقتضاء، من باقي أطر التدريس المنتمين إلى درجة أعلى من الدرجة المتبارى بشأنها، والذين يتم اختيارهم بناء على مؤهلاتهم وما يتوفرون عليه من خبرة في المجال.
المادة 6
تقوم لجان المباريات بتأطير العمليات المتعلقة بهذه المباريات، ولهذه الغاية، تتولى على الخصوص، ما يلي :
- إجراء الانتقاء الأولي، وإعداد لائحة المترشحين المستوفين لشروط اجتياز الاختبارات الكتابية والعملية ؛
- الإشراف على تصحيح وتنقيط الاختبارات الكتابية والعملية ؛ - حصر لائحة المترشحين الناجحين في الاختبارات الكتابية والعملية المقبولين لاجتياز الاختبار الشفوي ؛
- إجراء الاختبار الشفوي وتنقيط المترشحين في هذا الاختبار ؛ - ترتيب المترشحين الناجحين بصفة نهائية، حسب الاستحقاق، بناء على معدل النقط المحصل عليها في الاختبارات الكتابية والعملية والاختبار الشفوي ؛
- حصر لائحة الانتظار التي يرتب فيها، حسب الاستحقاق، المترشحون الحاصلون على المعدل العام المطلوب، تُخصص لتعويض المترشحين الناجحين غير الملتحقين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين داخل الآجال المحددة لذلك ؛
- إعداد محاضر عن جميع العمليات والاختبارات الخاصة بالمباريات؛ - إعداد تقرير عام عن مختلف المحطات والعمليات المتعلقة بإجراء المباريات، ورفعه إلى مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية؛
- يمكن للجان المباريات اقتراح أي إجراء آخر تراه ضروريا لحسن سيرها، مع مراعاة المقتضيات التنظيمية الجاري بها العمل.
عدد 7322 - 26 محرم 1446 (فاتح أغسطس 2024) المادة 7
تحدث لجان للحراسة تتألف من ثلاثة (3) أعضاء، على الأقل، لكل لجنة، من بينهم رئيس، يعينون بمقرر لمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية.
المادة 8
طبقا لمقتضيات المادة 22 من المرسوم المشار إليه أعلاه رقم 2.11.672 الصادر في 27 من محرم 1433 (23 ديسمبر 2011)، تخضع ملفات الترشيح، غير تلك المتعلقة بحاملي شهادة الإجازة في التربية أو الإجازة في أحد المسالك الجامعية للتربية، أو ما يعادل إحداها، لانتقاء أولي من قبل لجان المباريات المنصوص عليها في المادة 5 أعلاه. يتم تنظيم هذا الانتقاء وفق كيفيات تحدد بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.
المادة 9
مع مراعاة مقتضيات المواد 3 و4 و6 و8 أعلاه، تتولى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، القيام بما يلي :
- الدراسة والمراقبة القبلية لملفات الترشيح، وذلك للتأكد من توفر
المترشحين على الشروط المطلوبة لاجتياز المباراة ؛
- نشر لوائح المترشحين الذين تم انتقاؤهم لاجتياز الاختبارات الكتابية والعملية، عبر البوابة الخاصة بهذه المباريات، وبالمواقع الإلكترونية للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ؛
- نشر لوائح الناجحين في الاختبارات الكتابية والعملية المقبولين لاجتياز الاختبار الشفوي ؛
- نشر لوائح الناجحين بصفة نهائية وكذا لوائح الانتظار، مرتبة حسب الاستحقاق، بالاستناد إلى محاضر لجان المباريات، وذلك بموجب مقرر لمدير(ة) الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية؛
يعتبر الإعلان عن لوائح المقبولين لاجتياز الاختبارات الكتابية والعملية والاختبار الشفوي بمثابة استدعاء رسمي للمعنيين بالأمر.
كما يمكن للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين اعتماد كل الوسائل الأخرى المتاحة، بما في ذلك الرسائل النصية القصيرة لاستدعاء المترشحين ())