الجريدة الرسمية)2024(8سطغ(أ8( 1446(صفر(3 - 7324(عدد 537ف
ي الإدارات العامةصنظام موظ ةفنصوص خا وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة )أ(8( أ 8غس (( فأأ3 م من مح (7 ادرفيف (.أ(.3(( سوم رقم م اع التربية الوطنية والتعليم الأولي ات وتنظيم قفبتحديد اختصا الحكومة، 8رئي ؛(منه(90(وال سيما الفصل(على الدستور،(بناء (المتعلق بمنظومة التربية والتكوين(51.17(وعلى القانون-الإطار رقم (بتاريخ(1.19.113(الصادر بتنفيذه الظهير الشريف رقم(والبحث العلمي، ؛()2019(8أغسط(9( 1440(ذي الحجة(7 (الصادر(بمثابة ميثاق المرافق العمومية،(54.19(وعلى القانون رقم 1442 (ذي الحجة (3 (بتاريخ (1.21.58 (بتنفيذه الظهير الشريف رقم ؛()2021(يوليو(14( 1426(من شوال(29(الصادر في(2.05.1369(وعلى المرسوم رقم (بشأن تحديد قواعد تنظيم القطاعات الوزارية ()2005 (ديسمبر (2( ؛(والالتمركز الإداري 1413 (ذي القعدة (7 (الصادر في (2.93.44 (وعلى المرسوم رقم (كما وقع(المتعلق بوضعية الكتاب العامين للوزارات،()1993(أبريل(29( ؛(تغييره وتتميمه 1432 (من رجب (20 (الصادر في (2.11.112 (وعلى المرسوم رقم ؛(في شأن المفتشيات العامة للوزارات()2011(يونيو(23( 1432(الآخرة جمادى من(16(في الصادر(2.09.264(رقم المرسوم وعلى ؛(في شأن تحديد معايير إحداث المديريات العامة()2011(ماي(20( 1418 (صفر (10 (الصادر في (2.97.364 (وعلى المرسوم رقم (كما وقع(المتعلق بوضعية مديري الإدارة المركزية،()1997(يونيو(16( ؛(تغييره من ذي (27 (الحكومة المنعقد بتاريخ 8وبعد المداولة في مجل ،)2024(يوليو(4( 1445(الحجة رسم ما يلي :
المادة الأولى (القيام بإعداد مهمة(تناط بقطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي، (السياسة الحكومية في مجال التربية الوطنية والتعليم الأولي والسهر (بتنسيق مع القطاعات الوزارية والهيئات والمؤسسات(على تنفيذها، وذلك مع مراعاة الاختصاصات المسندة إلى هذه الأخيرة.(المعنية، (بالإضافة إلى الاختصاصات(يعهد إلى هذا القطاع،(ولهذه الغاية، (والصالحيات الموكولة إليه بموجب النصوص التشريعية والتنظيمية :(القيام بما يلي(الجاري بها العمل، - إعداد السياسة الحكومية في مجالات :
التعليم الأولي والابتدائي والإعدادي والثانوي التأهيلي وأسالك ما بعد البكالوريا ؛
التمـدرس الاستــدراكي الخــاص بالأطفــال غير المتمدرسين المنقطعين عن الدراسة ؛ أو التكوين الأساس والتكوين المستمرملوظفي قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي ؛
- العمل على تطوير البرامج الهادفة إلى جعل مؤسسات التربية والتعليم العمومي فضاء للتفتح والانفتاح، وذلك من خالل الارتقاء بالأنشطة الموازية ؛
- التقييم والتجويد المستمرللمناهج والبرامج الدراسية ؛
المرجعي ؛ يض- العمل على إعداد وتقنين الكتاب المدر� - السهرعلى الارتقاء بالرياضة المدرسية وتنميتها ؛
- العمل على الارتقاء بالرقمنة في مجال التربية الوطنية والتعليم الأولي ؛
- إعداد مشاريع النصوص التشريعية والتنظيمية المتعلقة بمجال التربية الوطنية والتعليم الأولي والسهر على حسن تطبيقها، وتعزيزاليقظة القانونية في هذا المجال ؛
- دعم وتطوير الشراكات مع الشركاء المؤسساتيين، ومع الهيئات سيما في مجالات التعليم الأولي والتمدرس والجمعيات النشيطة، ال الاستدراكي والمدرسة الدامجة والأنشطة الموازية والرياضة المدرسية ؛
- الارتقاء بالبحث والابتكار والتجريب في مجال التربية الوطنية والتعليم الأولي ؛
- مواكبة الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين للقيام بالمهام الموكولة إليها، والسهر على التقائية أنشطتها، وفق أحكام النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل ؛
على التوزيع الأمثل للموارد المالية والمادية والبشرية مابين - السهر الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، مع مراعاة الأولويات والأهداف الوطنية ؛
ي، والعمل علىضي الخصو�ض- السهر على تنظيم التعليم المدر� الارتقاء به.