الجريدة الرسمية7735 )2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس 158 يـــرى المجلــس بــأن مجمــل مــواد مشــروع المرســوم المتعلق بتحديد تطبـــيقات الهندســة اللغوية بالتعليم المدرســـي والتكويـــن المهنـــي والتعليــم العالــي، قــد انحصــرت فــــي التذكيـــر بالأهــداف والمبــادئ الأساســـية المرتبـــطة بتطبـــيق الهندســة اللغويــة بــدل تفصيلهــا وتـــرجمتها إلــى إجــراءات عمليــة وتطبـــيقية، نوعيــة وكمـــية، واضحــة الآجــال، ومحــددة مــن حيــث الجهــات المســؤولة و/أو المعنـــية بتطبـيقهــــا.
كمــا يالحــظ المجلــس أن هــذا المشــروع قــد اســتند فــي تقديمــه علــى كل مــن القانــون التنظيمـــي المتعلــق بتحديــد مراحــل تفعيــل الطابــع الرسمـــي لألمازيغيــة والقانــون التنظيمـــي المتعلــق بالمجلــس الوطنـــي للغــات والثقافــة المغربـــية، إال أن مضمونــه لــم يســتحضر هــذه القوانـــين فــي حيـــن أنهــا تحــدد الإطــار المؤسساتـــي إلرســاء التعدد اللغــوي وتتضمن أحكامــا تطبـــيقية فــي هــذا الشــأن.
ونظــرا لكــون وظيفــة المرســوم لم تبـــرز في المشــروع المقتـــرح، فــإن المجلــس يســجل غيــاب معطيــات إلعمــال الإجرائــي التصــور بخصــوص أساســـية الهندســة اللغويــة.
بعــد دراســـة مشـــروعي المرســوم والقــرار، موضــوع طلــب الــرأي، يؤكــد المجلــس علــى أهمـــية اســتكمال مقتضيــات مشــروع المرســوم لجعلــه مطابقــا لمــا هــو معمــول بــه دوليــا، ويقتـــرح مصاحبــة هذيـــن أهمهــا التوصيــات، مــن بمجموعــة المشروعيـــن الدعــوة إلــى توفيـــر مســتلزمات وشــروط التفعيــل الأمثــل لنظــام الأرصــدة القياســـية ولشــهادة التأهيــل الجامعــي (لمــا بعــد الدكتــوراه)، كمــا يدعــو إلــى اعتمــاد بدائــل مناســبة لمشــروع نهايــة الدراســة. ويوصــي المجلــس كذلــك بمراجعــة منظومــة التوجيــه والإرشــاد الجامعــي وإعــادة التوجيــه خاصــة بمؤسســات الولــوج المفتــوح، وكــذا اعتمــاد تغييـــر جــذري ووظيفــي فــي طريقــة التكويـــن فــي اللغــات الوطنـــية والأجنبـــية مــع إرســاء التنــاوب اللغــوي، وتوفيـــر مــوارد بـــيداغوجية متجــددة ورقمـــية وتأطيـــر مالئــم. إضافــة إلــى ذلــك، يوصــي المجلــس بضــرورة بــذل مجهــود لوجستـــيكي وبشــري ومالــي يضمــن لجمـــيع الطلبــة كيفمــا كانــت وضعيتهــم الاجتماعيــة إمكانـــية متابعــة دروســهم عــن 33 بعــد بــكل أريحيــة ودون تمـييـــز، اســتحضارا للمــادة .51.17 مــن القانون-الإطــار رأي المجلس حول مشروع مرسوم بتحديد تطبـيقات الهندسة اللغوية بالتعليم المدرسـي والتكويـن المهنـي والتعليم العالي (يونـيو 2023) رأي المجلس بشأن مشروع مرسوم بتغييـر وتتمـيم المرسوم رقم 2.04.89 الصادر في 18 من ربـيع الآخر 1425 (7 يونـيو 2004) بتحديد اختصاص المؤسسات الـجـامعية وأسالك الدراسات العليا وكذا الشهادات الوطنـية المطابقة، ومشروع قرار دفتـر الضوابط البـيداغوجية الوطنـية لسلك الإجازة (يونـيو 2023)