الجريدة الرسمية71م9 )2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس21 1 جعل المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي مؤسسة مرجعية مؤثرة في واقع المدرسة المغربية ومستقبلها 5 توطيد وتقوية العلاقات مع الأطراف الفاعلة والمعنية ببناء المدرسة الجديدة، على أساس فهم مشترك لغايات الإصلاح ومستلزماته واحترام متبادل للأدوار والمسؤوليات 4 حفز التعبئة المجتمعية المستمرة حول المدرسة الجديدة على المستويين الوطني والترابي 2 تطوير القوة الاقتراحية، الاستباقية والاستشرافية حول القضايا التي تمكن من إحداث التحول الفعلي نحو المدرسة الجديدة 3 إرساء العلاقة مع المؤسسات المماثلة على المستوى القاري والدولي وتطوير العلاقات مع منظمات ذات صلة بالتربية أما بالنسـبة ملحاور الاشتغال العرضانـية، فقد جاءت كالتالي:
1.إضفاء نجاعة وفعالية أكبـرعلى اشتغال هيئات المجلس وفق الأهداف المعتمدة؛
2.تقييم هيكلة وتنظيم البنـية الإدارية وتكييفها مع مسـتلزمات إعمال الأهداف المعتمدة؛
3.تعزيـزدور الهيئة الوطنـية للتقييم؛
4.إضفاء ديـنامـية مسـتمرة على التواصل الداخلي والخارجـي.
ومن أجل تفعيل اسـتـراتـيجـية المجلس، تم اعتماد إجراءات قبلية تسـتهدف:
1.بالســعي إلشــراك الجمـــيع، أعضــاء وأطــرا ً (علــى المسـتوييـــن الاسـتـراتـيجـــي والتنفيــذي)، مــن الانخــراط:
خــالل فهــم انتظاراتهــم واحتـــياجاتهم؛
2.الــذي يقــوم علــى الهــدف الأول (الانخــراط)، والــذي يتجســد مــن خــالل المشــاريع التـــي تمكــن مــن التحــول:
فهــم الاسـتـراتـيجـــية وتبنـــيها والمشــاركة فيهــا بوصفهــا ديـنامـــية تطويـــرية؛
3.الــذي يشـــيرإلــى مســـارإعمــال الأهــداف الاسـتـراتـيجـــية باعتبارهــا نتـــيجة متوســطة وبعيــدة المــدى التطــور:
للتحــول المشــارإليــه.
كمــا تــم تحديــد الهيئــات التـــي ســـتتولى أجــرأة الاسـتـراتـيجـــية (اللجــان الدائمــة المختصــة، ومجموعــات العمــل، والأمانــة العامــة للمجلــس، والهيئــة الوطنـــية للتقييــم)، وتلــك التـــي ســـتتولى دور ريــادة الاسـتـراتـيجـــية (رئاســة المجلــس، ومكتــب المجلــس) فــي أفــق التفعيــل الأمثــل.
ويتضمن الجدول التالي تـركيبا ملسـتويات إعمال الاسـتـراتـيجـية، والهيئات التـي سـتتولى الريادة والأجرأة: