لكل ذلك، ولألسباب المبينة أعاله، حرصت المؤسسة على عدم الدخول يف مدى حصة
أو عدم حصة خمتلف الادعاءات التي رافقت الموضوع، رغبة منها يف جعل احللول المقترحة تقارب الأمر من زاوية احلرص على إنهاء الارتباك الارتفاقي، وتبقي لكل جهات الاختصاص جمالا إلعمال صالحياتها وفقا للقانون؛
معتبرة، يف نفس الوقت، أن أي حل مقترح ينبغي أن يأخذ بعين الاعتبار جمموعة من التوازنات المفروضة بين حقوق الأفراد المعنيين من الفئتين، وأن يستحضر الموقف المهني الذي يمثله السادة النقباء، بصفتهم هاته أو يف إطار جمعية هيئات احملامين بالمغرب؛ وأن أي حل متسم بالمصداقية جيب أن يراعي أيضا الأوضاع المختلفة التي نشأت بعد الامتحان بالنسبة لمختلف الأطراف، وأن كل تطرق لما دخل يف ذمة الناجحين من حقوق يعد، يف غياب إثبات الوقائع المتمسك بها، طعنا يف كفاءتهم ومسا حبقوقهم، خاصة وأن المراكز القانونية لبعض المعنيين بالموضوع قد تتأثر بارتباط امتحان الأهلية لمزاولة المهنة بشرط السن، مما ينبغي معه الالتفات إليها يف كل احللول المقترحة؛
وقد ارتأت المؤسسة أن دعم الثقة ووضع حد لمنطق التشكيك ينطلق من احلرص على إتاحة فرصة جديدة للمعنيين بالأمر المتحان قدراتهم يف سياق متسم بالشفافية وتكافؤ الفرص، وعلى أساس نفس الشروط التي كانت حتكم الامتحان السابق، بهدف احتواء المتغيرات والإبقاء على الأمل وعلى الثقة يف حكمة الإدارة المتفاعلة مع نبض المرتفق، وتطويق كل ما من شأنه المساس بمصداقية الارتفاق العمومي؛
لكل هذه المعطيات والاعتبارات، وجلعل حد لهذا الوضع، يف إطار حل قانوني متوازن ومعقول، فقد دعت مؤسسة وسيط المملكة، من باب العدل والإنصاف، إلى الأخذ بالتوصيات والمقترحات التالية:
التراجع عن بالغ إعالن الامتحان الذي كان مقررا يف سنة 2024، والتعجيل بالإعالن عن امتحان جديد يستجيب لنفس شروط امتحان دورة 04 دجنبر 2022؛
احلرص على إعالن النتائج النهائية ومنح شهادات الأهلية للممتحنين الناجحين يف بداية شهر أكتوبر من سنة 2023، لتمكين من أراد منهم من الاستفادة مع زمالئهم من مقتضيات
المادة 11 من القانون المنظم لمهنة احملاماة يف شأن تقديم طلب الترشيح للتقييد يف الئحة احملامين المتمرنين؛
إجياد حلول استثنائية للممتحنين الذين لم تعد تتوفر فيهم الشروط المتطلبة يف الامتحان السابق لعامل السن أو غيره؛
إحاطة الامتحان اجلديد بكل الضمانات الممكنة التي من شأنها أن تبعث على الاطمئنان لدى الممتحنين (بدءا من تعيين جلنة الامتحان، مرورا بمراجعة وإعالن معايير التقييم يف حالة اللجوء إلى نظام الأسئلة متعددة اخليارات QCM أو اعتماد نظام التصحيح المزدوج يف حالة الأسئلة التحليلية)؛
الجريدة الرسمية75ُ ٍّّȓʊɮȷȳɦȄ ȒȯʈȳݍݨȄ(2024 27سميد 22( 144ج 5رامج ىدامآ 25 - 7ر6م 23ج4 عدد 22(58