الجريدة الرسمية)2025(1(أغسط14( 1447فر(ص(20 - 7430(عدد 63 1
3.الضوابط الخاصة بنظام الدراسات والتقييم (ن د) مدة سلك الماستر ن د1 يشتمل سلكاملاستر علىأربعة فصول، طبقا ملقتضيات المادة6من المرسوم رقم2.04.89الصادر في18من ربيع الآخر1425(7يونيو 2004) بتحديد اختصاص المؤسسات الجامعية وأسالك الدراسات العليا وكذا الشهادات الوطنية المطابقة، كما وقع تغييره وتتميمه.
السنة الجامعية ن د2 تتكون السنة الجامعية من فصليندراسيين، يتضمن كل واحد منهما16أسبوعا من الدراسةوالتقييم.
توزيع الأرصدة القياسيةعلى سلك الماستر ن د3 -يحدد عددالأرصدة القياسية المخصصة لسلك الماستر في مائة وعشرين (120) رصيداقياسيا.
-يحدد عدد الأرصدة القياسية المخصصة لكل فصل في ثالثين (30) رصيداقياسيا.
شروط الولوج ن د4 تفتح تكوينات سلك الماستر،علىمستوى الفصل الأول،في وجه الحاصلين على شهادة الإجازةأو الإجازة في الدراسات الأساسية أوالإجازة المهنية أو الإجازة في العلوم والتقنيات أو الإجازة في التربيةأو دبلوم الباشلور في التكنولوجياأو دبلوم الدراسات الأساسية فيالعلوم الطبية أو دبلوم الدراساتالأساسيةفي علوم طب الأسنان أو دبلوم الدراسات الأساسيةفي علوم الصيدلةأو ما يعادلها أو حامليالدبلومات الوطنيةمن مستوى الإجازة على الأقل،واملستوفين ملعاييرالقبول المحددةفي الملف الوصفي للمسلك المعتمد.
يتمولوجتكويناتسلك الماسترعن طريق الانتقاء،بعد دراسة ملفات الترشيح بناء على معايير القبول المحددة في الملف الوصفي للمسلك المعتمد.
غير أن الطلبة الحاصلينعلىالإجازة فيإطار المراكزاملحدثةطبقاللقانونرقم01.00املتعلق بتنظيم التعليم العالي والنصوص المتخذة لتطبيقه، والمسماة "مراكز التميز"، يلجون، بصفة تلقائية، إلى سلكاملاستر الذي تحتضنه هذه المراكز.
تشكل لجنة النتقاء المترشحين تضم رئيس المؤسسة التي ينتمي إليها المسلك أومن ينوب عنه بصفتهرئيسا،ورئيسالشعبةالتييرتبط بها المسلك،واملنسق البيداغوجي للمسلك،وعند الاقتضاء، أعضاء آخرينيتم تعيينهم من طرف رئيس المؤسسة. وتقوم لجنة الانتقاء بإنجاز محضر يتمبموجبه حصر الئحة الطلبة الذين تم انتقاؤهم وكذا الئحة الانتظار، ويوقع عليه من طرف أعضاء اللجنة،وترسل نسخة أصلية من هذا المحضر إلى كل من رئيس الجامعة ورئيس المؤسسة،املخول لهما نشر نتائج الانتقاء.
حركية الطلبة ن د5 يتيح نظام الدراسات والتقييم بسلكاملاسترللطلبة إمكانية متابعة جزء من دراستهم، برسم هذا السلك، بمؤسسات أخرى للتعليم العالي، مع ترصيد المكتسبات في إطار الحركية الطالبية، وذلك طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.
صيغ بيداغوجية خاصة ببعض فئات الطلبة ن د6 تعتمد الجامعة، عندالاقتضاء، صيغا بيداغوجية تراعي الخصوصيات المرتبطة بفئات الطلبةفي وضعية إعاقة،والطلبة الموظفين والمأجورين، وذلك في إطار ضوابط تكميلية تحدد التدابير البيداغوجية الخاصة بكل فئة، ويصادق عليها من طرف مجلس الجامعة.