الجريدة الرسمية)2025 أكتوبر 6( 1447 الآخر عربي 13(- 7445 عدد 3ر86
1432 من ذي الحجة 28 الصادر في 2.11.621 وعلى المرسوم رقم التوظيف مباريات تنظيم وكيفيات شروط بتحديد )2011 نوفمبر 25( في المناصب العمومية، كما وقع تغييره وتتميمه ؛
1445 من شعبان 13 الصادر في 2.24.140 وعلى المرسوم رقم ي الخاص بموظفي الوزارةش) في شأن النظام الأسا�2024 فبراير 23( المكلفة بالتربية الوطنية ؛
1446 من ربيع الآخر 24 الصادر في 2.24.988 وعلى المرسوم رقم ) المتعلق باختصاصات وزير التربية الوطنية2024 أكتوبر 28( والتعليم الأولي والرياضة ؛
وباقتراح من مجلس المركز ؛
؛ 2025 يوليو 24 وبعد استطالع رأي مجلس التنسيق بتاريخ وبعد تأشيرة الوزيرة المنتدبة لدى رئيس الحكومة المكلفة بالانتقال الرقمي وإصالح الإدارة، قرر ما يلي :
المادة الأولى تفتح مباراة ولوج مسلك تكوين المفتشين في التوجيه التربوي في وجه المستشارين في التوجيه التربوي المرتبين في الدرجة الأولى على ) سنوات على الأقل من4الأقل من إطارهم، والذين قضوا أربع ( الخدمة الفعلية بهذه الصفة.
2 المادة تفتح المباراة، كلما دعت ضرورة المصلحة ذلك، بقرار للسلطة 4 الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، مع مراعاة مقتضيات المادة 1432 من ذي الحجة 28 الصادر في 2.11.621 من المرسوم رقم ) المشار إليه أعاله.2011 نوفمبر 25( ويحدد هذا القرار ما يلي :
• شروط المشاركة في المباراة ؛
• تاريخ ومكان إجراء الاختبارات ؛
• عدد المقاعد المتبارى بشأنها ؛
• الأجل المحدد إليداع الترشيحات وعنوان الإدارة المكلفة بتلقيها.
) يوما، على الأقل،15ينشر قرار فتح المباراة وجوبا خمسة عشر ( قبل آخر أجل إليداع الترشيحات، في صحيفتين وطنيتين وعلى موقع ، وعلى الموقع الإلكترونيwww.emploi-public.ma التشغيل العمومي ،www.men.gov.ma لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة كما يمكن تعميمه ونشره بكل الوسائل الأخرى المتاحة.
3 المادة تحدث، بمقرر للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، ) أعضاء على الأقل، من3لجان للمباراة تتألف كل لجنة من ثالثة ( بينهم رئيس، يتم اقتراحهم من لدن مدير مركز التوجيه والتخطيط التربوي، بناء على مؤهالتهم وما يتوفرون عليه من خبرة في مجال ي والمنهي.شالتربية والتكوين، وال سيما في مجال التوجيه المدر� تتولى كل لجنة القيام بالمهام التالية :
• حصر الئحة المترشحين المقبولين الجتياز الاختبارين الكتابيين ؛
• وضع مواضيع الاختبارين الكتابيين والإشراف على عملية التصحيح ؛
• حصر الئحة المترشحين الجتياز الاختبار الشفوي ؛
• تقييم وتنقيط المترشحين في الاختبار الشفوي ؛
• حصر الئحة المترشحين الناجحين في المباراة والئحة الانتظار، مع بعده. 10 مراعاة المادة 4 المادة تحدث، على مستوى كل مركز للمباراة، لجنة للحراسة تتألف من ) أعضاء على الأقل من بينهم رئيس، يعينون بمقرر للسلطة3ثالثة ( الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.
5 المادة تجرى المباراة على ثالث مراحل :
• المرحلة الأولى : إجراء انتقاء أولي للمترشحين بناء على ملفات الترشيح التي تتضمن المعلومات الالزمة عن المترشح ومساره المنهي ؛
• المرحلة الثانية : يجتاز خاللها المترشحون الذين تم انتقاؤهم، اختبارين كتابيين ؛
• المرحلة الثالثة : يجتاز خاللها المترشحون الناجحون في الاختبارين الكتابيين، اختبارا شفويا.
6 المادة تشتمل المباراة، على اختبارين كتابيين واختبار شفوي تحدد مواضيعها ومددها ومعامالتها، كما يلي :
:(ان ابكلك(بنلبباك ال(ب)و (ابيكلكل(بباك ال(بعأضأمإلنجاز(بمدةملعاملب اختبار حول المعارف والكفايات المرتبطة بمجال ي والمنهي.شالتوجيه المدر� ) ساعات3ثالث (1 يشاختبار حول دراسة حالة تتعلق بالتوجيه المدر� والمنهي.
) ساعات3ثالث (1