البحث في الجريدة الرسمية

الجريدة الرسمية عدد 7455 بتاريخ 10 نونبر 2025، الصفحة 14

النشرة العامة · عرض الصفحة في الملف الرسمي (PDF)

· فهرس العدد 7455 ·

الجريدة الرسمية)2025 ر0فمون 10( 1447 8ألولا ىداجم 18 - 7455 عدد 8 18

2-املنسق البيداغوجي للمسلك :

يكون المنسق البيداغوجي للمسلك أستاذاللتعليم العالي، أو أستاذا محاضرا مؤهال، أو أستاذا محاضرا، ومتدخال في التدريس بالمسلك، ومتخصصا في مجاله. ويعين من لدنمدير المعهد، باقتراح من أغلبية منسقي الوحدات.

يقوم المنسق البيداغوجي للمسلك بتنشيط أشغال فريقه البيداغوجي، وبتتبع سير التكوين والتقييم والمداوالت الخاصة بالفصول الثالث والرابع والخامس والسادس، وكذا السهر على احترام ملفه الوصفي، وذلك بتنسيق مع المنسق البيداغوجي للجذعالوطني المشترك، والشعباملتدخلة فيها، وتحت إشرافمدير المعهد.

غير أنه في حالة انتظام المسلك في مسار للتكوين يبتدئ من الفصل الأول،يتولى مهمة التنسيق البيداغوجي للفصول الستة المنسق البيداغوجي للمسلك.

الملف الوصفي لطلب اعتماد المسلك مس9 يتم إعداد مشروع المسلك وفق الملف الوصفي لطلب الاعتماد، من طرف فريق بيداغوجي ينتمي إلى شعبة أو عدة شعب،مع إمكانية إشراكمتدخلين من مؤسسات أخر ى وفاعلين من المحيطالاقتصادي والاجتماعيوالثقافي والفني.

ويتمتقديمطلباعتماداملسلكإلىمديراملعهدمتضمنا رأيرئيسالشعبةالتي ينتميإليها المنسقالبيداغوجي للمسلك، من أجلعرضهعلىمجلساملعهدقصداملصادقة عليه،وذلكبعداستطالع رأياللجنةالبيداغوجية المحدثةلديه.

يوجهطلب الاعتماد من طرفاملعهدإلى السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي، وذلكبعد تقييمهمن طرف اللجنة البيداغوجية، والمصادقة عليه من لدن مجلس المؤسسة.

يتم تقديم طلب الاعتماد وفق الملفالوصفيللمسلكاملعدلهذالاغرض،مرفقا بالملفات الوصفية للوحدات، ويتضمن، على الخصوص مايلي:

–اللغة الأساسية لتدريساملسلك؛

–عنوان المسلك وفق الضابطة مس3؛

–الشعبة أو الشعب المتدخلة أو التي تساهم فياملسلك؛

–الآراء المعللة لكلمن:

•املنسق البيداغوجيللمسلك؛

•رئيسالشعبة التييتبع لها المسلك؛

•رئيس مجلساملؤسسة؛

–املعارف والكفايات المرادتحصيلها؛

–منافذالتكوين؛

–شروط وإجراءات الولوج، بما فيها المواد المقررة بسلك البكالوريا ذات الصلة بالمسلك المراد التسجيلبه؛

–الجسور مع تكوينات أخر ى؛

–قائمة الوحدات مع تحديد طبيعتها: وحدات معرفية ووحدات في مهارات القوة ووحدات اللغات الأجنبية، وعدد الأرصدة القياسية المخصصة لكل وحدة وفق الضابطة وح5؛

–وصف تفصيلي ملحتوىالوحدات ومنهجيةتدريسهاوتقييمها؛

–وصف العمل الشخص ي للطالب، عندالاقتضاء؛

–الئحة منسقي الوحدات، وكذا أسماء المتدخلين في التكوين والدروس والأنشطةاملؤطرة(الاسمالكامل، الإطار،املؤسسة،الشعبة، التخصص)؛ّ

· فهرس العدد 7455 ·

النص مستخرج آلياً من ملف PDF الرسمي، وقد تظهر بعض الحروف المتصلة (مثل «لا») معكوسة. المرجع هو الملف الرسمي.