الجريدة الرسمية8966 (2025 27فمون 22( 6442 رةاما جماد 6 - 7ر6م 2460 عدد
21 2024 التقرير السنوي والاهتمــام المؤسســاتي بهيكلــة اقتصــاد الرعايــة، بغيــة إرســاء خارطــة طريــق طموحــة تســتند إلــى أهــداف ومؤشــرات واضحــة وآليــة قيــادة متعــددة القطاعــات تشــرك مجمــوع الفاعليــن المعنييــن. وفــي هــذا الإطــار، يوصــى بمــا يلــي فــي المائــة بحلــول ســنة 45 تحديــد هــدف طمــوح ومتفــق بشــأنه مــن أجــل رفــع معــدل نشــاط النســاء بنســبة ، بمــا يتماشــى مــع أهــداف النمــوذج التنمــوي الجديــد. ويجــب أن يكــون هــذا الهــدف قاعــدة أساســية لتوجيــه2035 السياســات العموميــة والتنســيق بينهــا؛
إعــداد برنامــج مندمــج للنهــوض بعمــل النســاء وإســناده بتتبــع صــارم علــى الصعيــد الوطنــي والجهــوي. علــى أن يقــوم هــذا البرنامــج علــى محوريــن متكامليــن همــا:
تعزيــز العــرض مــن خــال تطويــر كفــاءات النســاء عبــر التكويــن المهنــي وتطويــر خدمــات مائمــة (دور الحضانــة وريــاض الأطفــال، النقــل الآمــن، العمــل عــن بعــد، المرونــة فــي ســاعات العمــل) تمكنهــن مــن التوفيــق بيــن الحيــاة الخاصــة والحيــاة المهنيــة، مــع مراعــات خصوصيــات الوســط القــروي وضواحــي المــدن.
تحفيــز الطلــب، مــن خــال دعــم إحــداث فــرص الشــغل المخصصــة للنســاء، وســن تحفيــزات أكثــر لتشــجيع المقــاوالت علــى تشــغيل النســاء.
إضفــاء الطابــع المهنــي علــى مهــن رعايــة ومســاعدة الأفــراد، مــن خــال الاعتــراف القانونــي بهــا، ووضــع برامــج للتكويــن المؤهــل وضمــان الحقــوق الاجتماعيــة، وإدماجهــا ضمــن الاســتراتيجيات الترابيــة للتشــغيل؛
تقليــص الفــوارق فــي مجــال الأجــور مــن خــال تعزيــز الشــفافية فــي سياســات الأجــور داخــل المقــاوالت الكبــرى، وذلــك عبــر وضــع مؤشــر وطنــي للمســاواة فــي الأجــور يمكــن مــن قيــاس الفــوارق بيــن النســاء والرجــال حســب كل قطــاع ومجــال ترابــي؛
تيســير ولــوج النســاء ذوات الكفــاءات العاليــة إلــى مناصــب المســؤولية ال ســيما فــي القطاعــات العلميــة والأكاديميــة والاقتصاديــة، عبــر إرســاء حصيــص خــاص بهــن لولــوج مناصــب القيــادة، بشــكل تدريجــي ومؤطــر.
فتهــم التزايــد المطّــرد لتعــرّض المغــرب للكــوارث الطبيعيــة، ممــا يســتدعي اعتمــاد َ مقاربــة أمــا نقطــة اليقظــة الرابعــة تكيفيــة شــاملة، مدمجــة واســتباقية، تعــزز قــدرة البــاد علــى الصمــود فــي مواجهــة هــذه المخاطــر. فبفعــل موقعــه الجغرافــي، وخصائصــه الجيولوجيــة، وقابليتــه للتأثــر بتغيــر المنــاخ، يواجــه المغــرب طيفــا ً واســعا ً مــن المخاطــر الطبيعيــة المتنوعــة.
واســتجابة ً لذلــك، أطلقــت الســلطات العموميــة منظومــة اســتباقية لتعزيــز الوقايــة والتدبيــر، تضــم الاســتراتيجية الوطنية )، وتعزيــز أنظمــة الإنــذار والرصــد، وإحــداث آليــات ِ تمويــل ٍ خاصــة.2030-2020لتدبيــر مخاطــر الكــوارث الطبيعيــة ( وتعــززت هــذه الجهــود بإطــاق مخطــط وطنــي إلحــداث المنصــات الجهويــة الخاصــة بالمخــزون والاحتياطــات الأوليــة، تشــمل ســبع جهــات كمرحلــة أولــى (الرباط-ســا-القنيطرة، والــدار البيضاء-ســطات، ومراكش-آســفي، وطنجــة- تطوان-الحســيمة، وسوس-ماســة، والشــرق، والداخلــة-وادي الذهــب)، فــي أفــق تعميمهــا علــى مجمــوع التــراب الوطنــي.
ورغــم مــا تحقــق مــن مكتســبات، ال تــزال هنــاك جملــة مــن التحديــات البنيويــة، أبرزُهــا التفــاوت المجالــي فــي الولــوج إلــى أدوات الرصــد والمراقبــة، خاصــة فــي المناطــق القرويــة أو النائيــة أو المعزولــة، والتــي تفتقــر غالبــا ً إلــى التجهيــزات التكنولوجيــة الازمــة لليقظــة الفعالــة والاســتجابة الســريعة. يُضــاف إلــى ذلــك مــا يُسَــجَّل ُ مِــن محدوديــة فــي مســتوى الوعــي علــى الصعيــد الترابــي بأهميــة ثقافــة الوقايــة، وتعــدُّد المقتضيــات القانونيــة وعــدم تجانســها، إضافــة إلــى هشاشــة البنيــات التحتيــة، وضعــف انخــراط الفاعليــن المحلييــن والمجتمــع المدنــي والقطــاع الخــاص والباحثيــن فــي عمليــات التخطيــط والتنفيــذ المتعلقــة بالتدابيــر الوقائيــة والتَّدخُّليَّــة.
:
مــــراعـــــاة