الجريدة الرسمية(583 (202 ايم 4( 144ذ 6 لقعا وع 1 - 7ر0م ذ505 د ع
2024 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس 74 لقاءات عمل على مستوى رئاسة المجلس مزيد من الانفتاح، وتوسـيع عدة أنشطة على مستوى رئاسة المجلس، في إطارالسعي نحو 2024 عرفت سنة التعــاون، وبنــاء جســور التواصــل مــع المؤسســات الوطنـــية والمنظمــات الدوليــة والمجالــس العالقــات، وتعزيـــز المماثلــة، بمــا يســهم فــي تمكيـــن المجلــس مــن أداء مهامــه الاستشــارية والاقتـــراحية والتقييمـــية.
في هذا الصدد، عقد رئيس المجلس لقاءات ثنائية مع كل من:
سفيـرجمهورية هنغاريا بالمغرب، وعمـيد جامعة كارولي كاسبارفي بودابست؛
)، ورؤســاء المجالــس الأعضــاء فــي الشــبكة (علــى هامــشEUNECرئيســة الشــبكة الأوربيــة ملجالــس التـــربية ( اســتضافة المجلــس لالجتمــاع الســنوي لهــذه الشــبكة)؛
رئيس المجلس الأعلى للتهذيب بالـجمهورية الإسالمـية الموريتانـية والوفد المرافق له؛
رئيسة المجلس الأعلى للتـربية بكيبيك -كندا؛
رئيس مجلس تقييم المدرسة بفرنسا (عن بعد)؛
المديـرة التنفيذية للمجلس الأعلى للتعليم بإيـرلندا؛
للتعلم مدى الـحياة. مديـرة معهد اليونسكو كما استقبل وعقد لقاءات عمل مع الوفود التالية:
وفد من مجموعة العمل الموضوعاتية الخاصة بــ»السياسة اللغوية في المغرب» في مجلس المستشارين؛
وفد عن لجنة قيادة البرنامج الوطني الموريتاني لتنمية قطاع التربية وممثلين عن منظمة اليونسكو؛
وفد عن مدرسة الفيزياء الإفريقية الأساسية والتطبيقية؛
أعضاء من اتحاد المعلمين العرب (على خلفية انعقاد مؤتمرالاتحاد في المغرب)؛
وفــد مــن تالميــذ القــدس الشــريف، بحضــور كل مــن معالــي ســفيردولــة فلســطين فــي المغــرب، والمديــراملكلــف بتســييروكالــة بيــت مــال القــدس الشــريف؛
وفد عن مؤسسة بيت الشعرفي المغرب، وصالون الشعرالأملاني العربي؛
وفد عن جائزة خليفة التربوية من دولة الإمارات العربية المتحدة.
، بزيــارة عمــل إلــى المجلــس الأعلــى للتهذيــب2024 مــارس 5و 4 عــالوة علــى ذلــك، قــام رئيــس المجلــس يومــي بالجمهوريــة الإســالمية الموريتانيــة، بدعــوة مــن رئيــس هــذه المؤسســة. وقــد شــكلت الزيــارة، مناســبة لتعزيــز الثنائــي، وتقويــة التبــادل والتنســيق بيــن المجلســين، فــي نطــاق اختصاصاتهمــا. الحــوار