الجريدة الرسمية)2026 رسممتس 3( 1448 1ورا عربي 21 - 7540 عدد 22 س
الملف الوصفي لطلب اعتماد المسلك مس10 يتم إعداد مشروع المسلك وفق الملف الوصفي لطلب الاعتماد،من طرف فريق بيداغوجي ينتمي لشعبة أو لعدة شعب، مع إمكانية إشراك متدخلين من مؤسسات أخرى، وفاعلين من المحيطالاقتصاديوالاجتماعي والثقافي والفني.
يتم تقديم طلب اعتماد المسلكإلىمديراملعهد،متضمنارأي رئيس الشعبة التي يرتبط بها المسلك،من أجل عرضه علىمجلس المؤسسةقصد المصادقة عليه،وذلك بعد استطالع رأي لجنة الشؤون البيداغوجية والحياة الطالبيةاملحدثة لديه.
يقدم طلب الاعتمادمن طرف مدير المعهد إلىالسلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي.
يتم تقديم طلب الاعتماد وفق الملف الوصفي المعد لهذا الغرض، مرفقا بالملفاتالوصفية للوحدات،ويتضمنعلى الخصوص ما يلي:
–اللغة الأساسية لتدريس المسلك؛
–عنوان المسلكبلغة تدريسه الأساسية، طبقا للضابطة مس2؛
–خيارات التكوين عند الاقتضاء؛
–الشعبة أو الشعب التي تساهم في المسلك؛
–الآراء المعللةلكل من:
•املنسق البيداغوجي للمسلك؛
•رئيس الشعبةالتي يرتبط بها المسلك؛
•مجلس المؤسسة التي ينتمي إليها المسلكاملعبر عنه من طرف رئيسه؛
–املعارف والكفايات المرادتحصيلها؛
–منافذ التكوين؛
–شروطوإجراءات الولوج؛
–املعارف الالزم اكتسابها مسبقا؛
–قائمة للوحدات مع تحديد طبيعتها: وحدات معرفية ووحدات أفقية ووحدات اللغات، وعدد الأرصدة القياسية المخصصة لكل وحدة وفق الضابطة وح4؛
–وصفتفصيلي ملحتوىالوحداتومنهجية تدريسها وتقييمها؛
–-وصف العمل الشخص ي للطالب،عند الاقتضاء؛
–وصفمشروع نهاية الدراسة؛
–الئحةمنسقي الوحدات وكذا أسماء المتدخلين في التكوين (الاسم الكاملوالإطار والمادةواملؤسسة والشعبة والتخصص والأنشطة المؤطرة)؛
–-التزامات المتدخلين من خارج المعهد، عند الاقتضاء،وسيرهم الذاتية؛
–الوسائل اللوجيستيكيةواملادية؛ والرقمية المتوفر عليها والمتوقعة؛
–اتفاقيات الشراكة والتعاون؛ طبيعتها والجدوى منها في التكوين؛
–سيرة ذاتية موجزة للمنسق البيداغوجي للمسلكتبرز مؤهالت وكفاءات المنسق في تدبير المسلك؛
يتعينتقديم طلب إلىالسلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العاليبشأنكلتعديل بالمسلكاملعتمد، مرفقا بالملف الوصفي المعدل للمسلك،قصد تقييمهمن طرف الوكالة الوطنية لتقييم وضمان جودةالتعليم العاليوالبحث العلمي وموافقة السلطة الحكومية المكلفة بالتعليم العالي عليه.