الجريدة الرسمية)2026 أكتوبر 29( 1448 7ألولا ىدامأ 17 - 7556 عدد 121
عامة(صأنص 13(.( (رقم(ياضة9 ا(جليمجا(عليمك ا(جطنيةأ ا(ية تر ا(9زي( أار9ق (ة إعا (علقكي()(2( أ(ي أي(2( 11 (م9مح(من((3(في(ر صا عالي. ا(قنيك ا(ة شها(تنظيم وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، ي، الصادرىاملتعلق بالتعليم المدر� 59.21 بناء على القانون رقم 1447 من شعبان 22 بتاريخ 1.26.05 بتنفيذه الظهير الشريف رقم منه ؛ 113 سيما المادة )، وال2026 فبراير 11( 1423 مادى الأولىأ 6 الصادر في 2.02.376 وعلى المرسوم رقم ي الخاص بمؤسسات التربيةى) بمثابة النظام الأسا�2002 يوليو 17( منه ؛ 8 سيما المادة والتعليم العمومي، كما وقع تغييره وتتميمه، وال 1445 من شعبان 13 الصادر في 2.23.827 وعلى المرسوم رقم ) بشأن الإشراف على تنظيم بعض الامتحانات2024 فبراير 23( والمباريات بالوزارة المكلفة بالتربية الوطنية ؛
1446 من محرم 27 الصادر في 2.24.328 وعلى المرسوم رقم ) بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية2024 أغسطس 2( الوطنية والتعليم الأولي، قـرر ما يلـي :
الباب الأول عامـــة(ضيــــاتكمق
المادة الأولى يعتبر التقني العالي بمثابة سلك تعليمي ملا بعد البكالوريا، يهدف إلى تنمية القيم والكفايات المهنية والذاتية للطالبات والطلبة بغية إكسابهم المعارف والمهارات والقدرات التطبيقية في المجالات العلمية ل تأهيلهم لولوج سوق الشغل والاندماجأوالتقنية والتواصلية، من أ في الحياة العملية، أو لخلق مشاريع ذاتية، أو ملتابعة الدراسة بالتعليم العالي.
2 المادة والتكوين والتعليم التربية مؤسسات في العالي التقني شهادة تحضر المؤهلة الحتضان أقسام تحضير شهادة التقني العالي، والمحددة الئحتها سنويا بمقرر للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.
3 المادة تحضر شهادة التقني العالي في أحد تخصصات الأقطاب التالية :
) قطب هندسة الاقتصاد والتسيير والخدمات، ويشمل :1 - المحاسبة والتسيير ؛
- تقنو تجاري ؛
- تدبير المقاوالت الصغرى والمتوسطة ؛
- التدبير التجاري ؛
- التسيير الإداري ؛
- البنك والتأمين ؛
- السمعي البصري ؛
- فنون وصناعات الطباعة ؛
- التسويق الرقمي والتجارة الإلكترونية ؛
ي ؛ى- التدبير الريا� - التدبير السياحي ؛
- تسيير المطعمة ؛
- فن الطبخ وفن المائدة والخدمات.
) قطب الهندسة الكهربائية والمعلومياتية، ويشمل :2 - تقنيات الكهرباء ؛
- الإلكترونيك والمعلوميات الصناعية ؛
- الطاقات المتجددة والنجاعة الطاقية ؛
- الأنظمة والشبكات المعلومياتية ؛
- تطوير التطبيقات المعلومياتية ؛
- تطوير في الذكاء الاصطناعي ؛
- تطوير الويب الشامل.