الجريدة الرسمية)2023 أغسطس 17( 1445 محرم 30 - 7222 عدد 61(8
) أحياء جامعية عمومية جديدة، يينما توجد4افتتاح أربع ( 2021-2016 وعلى مستوى التعليم العالي، فقد شهدت الفترة ٍ أربع ٌ أخرى في طور الافتتاح. وقد عَرفت وتيرة ُ إطالق المشاريع الجامعية العمومية تطورا ً إيجابياً، حيث انتقل الوضع من مشروع ، وإلى أكثر من ثالث ِ أحياء جامعية ٍ سنويا ً ابتداء ً من سنة2021و 2018 إلى مشروعين اثنين سنويا ً بين 2018 واحد ٍ سنويا ً قبل عام سريرا إضافيا. وقد 12.732 في المائة، وهو ما يمثل 16.3 . وقد أدى هذا التطور إلى زيادة طاقة الإيواء الإجمالية بنسبة2021 مليون وجبة سنوياً، وهو ما يمثل زيادة ً في عدد الوجبات المُقدَّمة 17 مطعما ً بسعة 21 إلى 15 ارتفع عدد المطاعم الجامعية من في المائة. 96 بلغت نسبتُها 2021و 2017 بين وبشأن التغطية الصحية، فقد ارتفعت نسبة المستفيدين من الخدمات المتعلقة بالتأمين الإجباري عن المرض بأزيد من . فضال عن هذا ارتفع عدد2021-2020 في 300.603 إلى 2017-2016 في 32.620 في المائة، حيث انتقل عدد المستفيدين من 820 . وقد بلغ متوسط ُ معدل التغطية الصحية لفائدة الطلبة الحاصلين2016-2021 في المائة خالل الفترة 26 المنح الدراسية بنسبة إقليما ً من أقاليم 16 في المائة في 100 ، علما أنه بلغ2021-2020 يضفي المائة خالل الموسم الدرا� 80 حديثا ً على شهادة الباكالوريا إطالق الخدمة الإلكترونية «مِنْحَتِي» بغرض تبسيط 2017 إقليما ً آخر. وقد شهدت سنة 36 في المائة في 95 المملكة، بينما تجاوز لتمكين الطلبة https ://boursessup-etranger.onousc.ma بإطالق ُ بوابة 2019 عملية طلب المنحة الجامعية، بينما تميزت سنة .51املغاربة المقيمين بالخارج من الترشح للحصول على المنح الدراسية الجامعية من جهة أخرى، شَرَع َ متدربو التكوين المنهي الحاصلون على شهادة البكالوريا، والذين يتابعون تكوينهم في مستويَي ْ التكوين . ويضاف إلى هذه المنحة2018-2017 يضاملنهي التقني أو التقني المتخصص، في الاستفادة من منحة ِ تدريب ٍ ابتداء ً من الموسم الدرا� .2017 الإعانة ُ المادية التي يتلقاها المتدربون في المؤسسات الخاصة المعتمَدة، وذلك ابتداء ً من ورغم الجهود المبذولة في هذا الصدد، تجدر الإشارة إلى أن المنح الدراسية المخصَّصة للشباب من الطلبة والطالبات يبقى 52درهم سنويا ً لنصف المنحة). 3177درهم سنويا ً للمنحة الكاملة و 6334دون تلبية احتياجاتهم ( وفيما يتعلق بالطاقة الاستيعابية للداخليات، فإنه ينبغي قياسُها بحسب مستوى الطلب. وفي غياب مؤشر ِ قياس ٍ في الموضوع، فإنه ال يُمكن تحديد مستوى التقدم المطلوب بما يستجيب لحاجيات الشباب.
ي من أَي ٍّ من الخدمات الاجتماعية، وهو ما يُضطرهم إلى سدادضوال يستفيد متدربو التكوين المنهي التأهيلي والتخص� درهم، وهو مبلغ كبير بالنسبة لشباب ٍ ينحدر أغلبُهم من أسر فقيرة. 1500 مصاريف التسجيل في حدود الشغل(إلى(والولوج(الاقتصادي(اجحالاند(:(ابع ال(م الق أمام التحديات الكبرى التي تطرحها بطالة الشباب، رصدت السلطات العمومية العديد من البرامج بهدف تعزيز كفاءات الشباب وتحسين قابليتهم للتشغيل وتحفيز خلق فرص الشغل وتعزيز روح المقاولة. ويهدف هذا المحور إلى تسليط الضوء على نتائج هذه البرامج العمومية من منظور الإدماج الاقتصادي للشباب.
.2021 وزارة التربية الوطنية والتكوين المنهي والتعليم العالي والبحث العلمي، "حصيلة مُنجزات قطاع التعليم العالي والبحث العلمي – الجزء الثالث"، شتنبر 51 https ://www.onousc.ma/Bourses-de-premier-cycle-au-Maroc 52