الجريدة الرسمية)2023 سمبرسد 7( 1445 ألولىا ىداجم 23 - مكرر 7254 عدد 27338
المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي 110 �التدخل على مستوى الأخطار النفسية-الاجتماعية في الوسط المهني، من خلال المصادقة على اتفاقية منظمة العمل الدولية رقم 190 بشأن القضاء على العنف والتحرش في عالم العمل؛ وتطوير طب الشغل داخل المقاوالت، ومراجعة مدونة الشغل في اتجاه إدراج التحرش المعنوي؛ ومراجعة الئحة الأمراض المهنية من خلال إدراج الاضطرابات النفسية والعقلية المرتبطة بظروف العمل.
171دراسة حول »جناعة البرامج الموجهة للشباب ما بني 2021-2016« تم إنجاز هذه الدراسة بناء على إحالة واردة من مجلس المستشارين. وجرت المصادقة عليها بالأغلبية من طرف الجمعية العامة للمجلس المنعقدة في 28 يوليوز 2022.
ويُشكل الشباب في المغرب رافعة حقيقية لخلق الثروة، شريطة أن يتم التعامل مع تحدي المكاسب الديمغرافية بشكل صحيح لجعل الشباب فاعلا أساسيا ً في التنمية الاقتصادية والاجتماعية. ولقد مكنت مختلف البرامج والتدابير والمبادرات التي حاولت استهداف هذه الفئة من تحسين وضعية العديد من الشباب المغاربة من خلال فتح آفاق جديدة أمامهم، غير أن آثارها تظل محدودة على أرض الواقع.
20-2021(، أن تنزيل برامج غير مندمجة وغير ملائمة بشكل كافوقد سجل المجلس خلال الفترة المذكورة ) لم يُمَكن من الاستجابة لمختلف حاجيات وتطلعات هذه الفئة، في غياب رؤية سياسية شاملة تستهدف الشباب.
كما أن البرامج ذات الصبغة العرضانية ال تتضمن مؤشرات تتيح قياس تأثيرها على الحياة السياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية للشباب.
ولإعداد هذه الدراسة، استند المجلس إلى خمسة محاور متكاملة، تؤطرها مرجعية الميثاق الاجتماعي الجديد للمجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، والقائمة على الحقوق الأساسية التي يُقِر ُّها الدستور وتَنُص ُّ عليها الاتفاقيات - - التربية والتكوين و2 الدولية لحقوق الإنسان، والتي صادق عليها المغرب. وتأتي هذه المحاور على النحو الآتي: 1 - إدماج الشباب - الولوج إلى الخدمات الصحية و4 التنمية الثقافية والاستفادة من الأنشطة الرياضية والترفيهية و3 - المشاركة المواطنة. اقتصاديا ً وتمكينهم من الحصول على فرص الشغل و5 �يبدو أنه على الرغم من الجهود المبذولة في مجال تعميم التعليم، فإن في ما يتعلق ببرامج التربية والتكوين، المنظومة التربوية والتكوين يعيقها الهدر المدرسي وتهميش الشباب.
�المفترض أن يساهم في تعزيز الإبداع والابتكار وتحقيق ازدهار ورفاه إن التنمية الثقافية والرياضة والترفيه الشباب، ال يحظى بالتثمين الكافي وال يمتلك الموارد المالية والبشرية اللازمة، التي من شأنها توفير فضاءات وتجهيزات وتأطير ملائم.
�خلال الفترة الممتدة من 2016 إلى 2021 مكنت ال محالة إن البرامج العمومية الموجهة للنهوض بتشغيل الشباب من إدماج أعداد مهمة من الشباب في سوق الشغل، غير أن الحصيلة تظل دون مستوى التحديات وتثير التساؤل حول كيفيات وضع هذه البرامج، والموارد البشرية والمالية المرصودة، وآليات تتبع هذه البرامج وتقييمها. كما يُسَج َّ ل أيضا ً وجود إغفال شبه كلي لفئة واسعة من الشباب )غير الحاملين لشهادات، الشباب من الطبقات الفقيرة أو الهشة، شباب العالم القروي...(.
�ال تغطي مجال الصحة على الرغم من الإنجازات التي تحققت، فإن البرامج العمومية المخصصة للشباب في مجموع الشباب وتتوزع بشكل غير متكافئ بين فئات الشباب، ومكان الإقامة والمجال الترابي.
�، ال يساعد التأخر على مستوى تنفيذ عدد من الآليات والمؤسساتالمشاركة المواطنة أخيرا، على مستوى المنصوص عليها دستوريا )المجلس الاستشاري للشباب والعمل الجمعوي( والإطار القانوني الجاري به العمل )القوانين التنظيمية المتعلقة بالجماعات الترابية( على مواجهة ضعف انخراط الشباب المغربي في الشأن العام.
171 - https://www.cese.ma/media/ / /Evaluation-des-programmes-des-jeunes-AR.pdf