الجريدة الرسمية1377 )2024(رايرب(ف26( 1445بان(ع(ش16(- 7277(عدد
(تعتبر (مكرر المذكورين، (5و (5 (ولتطبيق مقتضيات الفصلين (الدرجات الخامسة والرابعة والثالثة والثانية والأولى والممتازة 6(بمثابة ساللم الأجور(على التوالي،(المنصوص عليها في هذا المرسوم، وخارج السلم.(11و(10و(9و(8و الفـــرع الثالث ملنهي (ء ألد تقييم 53(المادة (المنتمين منهم إلى هيئة الأساتذة (باستثناء (يخضع الموظفون، (لتقييم(الباحثين في التربية والتكوين وهيئة متصرفي التربية الوطنية، :(المنهي يتمحور حول العناصر التالية(سنوي لألداء - تنفيذ المهام المحددة في هذا المرسوم ؛
- جودة الممارسات المهنية، بما فيها استثمارالتكوين المستمر؛
- الالتزام بالضوابط المهنية طبقا للتشريع والتنظيم الجاري به العمل ؛
- الانخراط في تنزيل مشروع المؤسسة المندمج.
(استمارات(بالنسبة ألطر التدريس،(كذلك،(وتؤخذ بعين الاعتبار، (الموضوعة رهن إشارتهم والمعبأة من طرفهم (التقييم الذاتي لألداء اختياريا قبل الخضوع للتقييم.
(تحدد نماذج بطاقات التنقيط واستمارات وتقارير التقييم (بقرار للسلطة(المنهي،(والشبكات المحددة ملؤشرات عناصر تقييم الأداء (الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية تؤشر عليه السلطة الحكومية المكلفة بالوظيفة العمومية.
54(المادة (المنهي ألطر التدريس مدير المؤسسة والمفتش(يتولى تقييم الأداء (التربوي المختص.
(المنهي ملديري مؤسسات التربية والتعليم (يتولى تقييم الأداء (العمومي مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية والمدير الإقليمي المعني.
(المنهي ألطر هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة (يتولى تقييم الأداء (والتقييم مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية والمدير المفتشية العامة للوزارة.(وعند الاقتضاء،(الإقليمي المعني، (المنهي لباقي الأطر إما من طرف رؤسائهم (ويتم تقييم الأداء (التسلسليين والمفتشين المعنيين،(وإما من طرف الرؤساء(التسلسليين، أخذا بعين الاعتبار مقرات عملهم والمهام المنوطة بهم.(حسب الحالة،
الباب الخامس لتفتيش بوية وتنسيقفلت رة إلد م مه 55(المادة (يعين لشغل مهام الإدارة التربوية بمؤسسات التربية والتعليم (المحددة بموجب النصوص التنظيمية الجاري بها العمل،(العمومي، (المتصرفون التربويون وكذا الأطر المسندة إليها المهام المذكورة في (وفق الشروط والكيفيات (عن طريق التدرج المنهي، (تاريخ التعيين، المحددة بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.
56(المادة (يتم التعيين لشغل مهام تنسيق التفتيش المركزي أو الجهوي من (بين أطر هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة والتقييم وهيئة متصرفي (والذين (المرتبين جميعهم في الدرجة الممتازة، (التربية الوطنية، (سنة من الخدمة الفعلية بالمصالح والبنيات(15(قضوا ما ال يقل عن (أعاله.(3(المنصوص عليها في الفقرة الأولى من المادة (تحدد المهام المعهود بها إلى منسقي التفتيش المركزي أو الجهوي (بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية(وشروط وكيفيات تعيينهم، الوطنية.
57(المادة (يحدد عدد المكلفين بمهام تنسيق التفتيش المركزي أو الجهوي، :(كما يلي(حسب الأسالك والمجالات، ل ملج لسلك أو (6ملكلفي عدد (م تنسيق بمه كزي2مل لتفتيش (م بمه 6ملكلفي عدد (لتفتيش تنسيق (مية6د لجهوي بكل أك (بيةفجهوية للت لتكوين و التعليم الأولي21 التعليم الابتدائي21 التعليم الثانوي الإعدادي21 التعليم الثانوي التأهيلي21 الأسالك ما بعد البكالوريا21 الشؤون الإدارية21 الشؤون المالية21 التوجيه التربوي21 التخطيط التربوي21 58(المادة (يتم تنظيم وتنسيق أعمال هيئة التفتيش والتأطير والمراقبة (أو مجالس مركزية وجهوية (والتقييم في إطار لجان تخصصية، (تحدد تركيبتها ومهامها وكيفيات اشتغالها بقرار للسلطة(وإقليمية، الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.