الجريدة الرسمية35 )2024 يوليو 11( 1446 رمحم 5(- 7316 عدد
. - تستغرق مدة التكوين في المركز سنتين دراسيتين25 «المادة «تتوجان، بعد استيفاء الطالب المفتش لجميع شروط النجاح «المنصوص عليها ضمن القرار المنظم للتكوين في هذا المسلك، «بالحصول على الدبلومات الوطنية التالية :
«• دبلوم مفتش تربوي للتعليم الابتدائي ؛
«• دبلوم مفتش تربوي للتعليم الثانوي الإعدادي ؛
«• دبلوم مفتش تربوي للتعليم الثانوي التأهيلي ؛
«• دبلوم مفتش تربوي ألسالك ما بعد البكالوريا ؛
«• دبلوم مفتش الشؤون المالية.»
.- تحدد بقرارات للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية 26 «المادة «الوطنية، بناء على اقتراح من مجلس المركز، وبعد استطالع رأي «مجلس التنسيق :
«• إجراءات وبرامج مباريات ولوج المركز ؛
«• مضامين التكوين النظري والتطبيقي، وكيفيات إجراء التكوينات «التطبيقية والعملية ؛
• نظام التقييم لنيل الدبلومات التي يسلمها المركز.»
المادة الثالثة المكررة 19 بالمواد 2.08.521 يتمم المرسوم السالف الذكر رقم المكررة 25املكررة و 25 المكررة والباب الرابع المكرر والمواد 23و 25 المكررة ثالث مرات والباب الرابع المكرر مرتين والمواد 25مرتين و المكررة ست مرات 25املكررة خمس مرات و 25املكررة أربع مرات و المكررة سبع مرات : 25و المكررة .- تحدد هياكل التعليم والبحث بالمركز وكذا 19 «المادة «تنظيمها بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية، بناء على «اقتراح من مجلس المركز، وبعد استطالع رأي مجلس التنسيق.»
المكررة. - يتم القبول في مسلك تكوين المفتشين التربويين 23 «المادة «ألسالك ما بعد البكالوريا، على إثر انتقاء أولي بناء على ملفات الترشيح «وبعد النجاح في مباراة تفتح في وجه :
«• الأساتذة المبرزين للتربية والتكوين من الدرجة الأولى على الأقل «المرسمين والمتوفرين على عشر سنوات من الخدمة الفعلية «بالأقسام التحضيرية لولوج المعاهد والمدارس العليا أو بأقسام «تحضير شهادة التقني العالي أو بمراكز التكوين أو بالمؤسسات «الجامعية؛
«• المفتشين التربويين للتعليم الثانوي التأهيلي المنتمين سابقا «إلطار أستاذ مبرز للتربية والتكوين الذين زاولوا بصفة فعلية «بالأقسام التحضيرية لولوج المعاهد والمدارس العليا أو بأقسام «تحضير شهادة التقني العالي أو بمراكز التكوين أو بالمؤسسات «الجامعية، والمرتبين في الدرجة الأولى على الأقل المرسمين «والمتوفرين على خمس سنوات من الخدمة بهذه الصفة.»
«الباب الرابع المكرر ماملستم(ين1تك «ا المكررة. - يساهم المركز في تنفيذ وأجرأة استراتيجية 25 «المادة «القطاع الوزاري المكلف بالتربية الوطنية في مجال التكوين المستمر «بتنسيق مع المصالح المركزية والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، «وذلك من خالل المشاركة في وضع وتنفيذ وتتبع وتقويم مخططات 2 «وبرامج التكوين المستمر لفائدة فئات الأطر المشار إليها في المادة «أعاله.»
المكررة مرتين. - يحدث مجلس المركز لجنة دائمة تتولى 25 «المادة «الإشراف على مختلف العمليات المتعلقة بتنفيذ وتتبع استراتيجية «القطاع الوزاري المكلف بالتربية الوطنية للتكوين المستمر في مجالات «اختصاصات المركز، واقتراح كل التدابير التي من شأنها الرفع من «جودة هذه الاستراتيجية.»
المكررة ثالث مرات. - يعمل المركز على تعبئة فرق 25 «المادة «خاصة بالتكوين المستمر، تضم أساتذة المركز ومفتشين وأطر أخرى «مختصة، من أجل إعداد مضامين المجزوءات التي تدخل في مجال «اختصاصاته انطالقا من الحاجيات المحددة.
«ويضع المركز كفاءاته وخبراته رهن إشارة الأكاديميات الجهوية «للتربية والتكوين وباقي مؤسسات تكوين الأطر العليا التابعة للقطاع «الوزاري المكلف بالتربية الوطنية، من أجل المساهمة في تأطير دورات «التكوين المستمر واستكمال الخبرة.»
«الباب الرابع المكرر مرتين علمي ا(بحث «ا المكررة أربع مرات. - يعمل المركز على الارتقاء بالبحث 25 «المادة «العلمي في المجال البيداغوجي والمالي والمادي والمحاسباتي. ولهذا «الغرض، يقوم بإرساء وتفعيل هياكل البحث، واتخاذ كل ما يلزم من «أجل تمكينها من الاضطالع بأدوارها.»