الجريدة الرسمية)2024((يوليو18( 1446(محرم(12 - 7318(عدد م3(
20 العمومية ياسات الساملعمول هباحيث من اجملال هذا يفاجلودةاملنشودة الطموحات توى مس دون.كام تذكل عىل شهداملنجز التعمل تقيمي مؤرشات51،فا نبة نس30٪ال تالميذ من فقطتعلميالعمويميمن متكنون المقررالابتدايئ التعلمي تكامل اس عند،تبلغ حني يفابلاكد بة النس هذه10٪بة ابلنسلالعدادية لمرحةل52.
مترار اس يف يا رئيس عامال الضعيف الأداء هذا يكون أأن المرحج ومنباب الش ظاهرةNEETيشجع حيث ، عىلمغادرة المدرسةت فرص عىل سليب بشلك ويؤثر المتكرر، الرسوب عن النامج الحباط نتيجةشغيل با الش هؤلءبفامي بعدمال عدم أأو المؤهالت نقص(ء)الشغل سوق متطلبات مع التكوين مةجانب ا ىل .
ا ىل أأيضا الشارة جتدر التعمل، معلية يف القصور أأوجهاك أأخرى عواملمن العديد يواههها ال ي لصعوابت واجلبلية القروية المناطق يف الأطفالفامياملدارس، ا ىل ابلوصول يتعلقوضعفغياب أأواملرافق والتجهزيات،امي ستوى مس عىلالفرعية المدارس.
أأخرى ههة ومن،اكفية تكن مل السابق يف تنفيذها مت ال ي الصالحات أأن جليا يظهرتوجيه خدمات لتقدمي .حدة عىل حاةل للك المالمئة التكوين أأو التعلمي مسارات انتقاء عىل التالميذ مساعدة أأجل من مُالمئةومع ذكل،الشارة جتدرا ىلالنقائص هذه تدارك أأنيوجد يف صلباملدرسة لصالح اجلديدة الطريق خارطة ( العمومية2022-2026)53تطبيق حال يف يسهم، قد مماهالأمثل الشلك عىلتقليص يف ،الهدر حالت المدريس.
-الثاين توى المس يتعلقالتكوين عرض بتعزيزاملهين.وابلفعلاملهين التكوين نظام شهد ،تزنيلمن سلسةل تقدمي بغية والربامج اخلططعروض تكوينوم متنوعةالشغل سوق لحتياجات المئة،وال ي تقدمبدائل ل ملموسةال لتعلمينظايمحتديدًا، أأكرث وبشلك .للفرتة التعلمي لصالح الاسرتاتيجية الرؤية أأبرزت فقد2015- 2030مواتيًا اطارًا شلك ما وهو المهين، التكوين قطاع لتأأهيل التدابري من مجموعة اعامتد رضورةلوضع الاسرتاتيجيةالوطنيةللاملهين تكوين(2021)عىل الانفتاح يع توس ا ىل تدعو ال يالوسط القرويوالرشاحئ الم الاجامتعيةنددرةال الأوساط منهشة.نة س القطاع شهد كام2019املتعلق المليك الورش اطالق ابحداث12تقبال لس استيعابية بطاقة والكفاءات للمهن مدينة34.000عرض عىل ترتكز نواي س متدرب بيداغوجية وفضاءات اجلديدة، المهن حنو موجه متنوع تكويينلتحفزي هتدف حديثةهمارات تمنيةاملتدربني .البرشي الرأأسامل وتمثني 51 البرنامج الوطني لتقييم المكتسبات لسنة2019 52 خارطة الطريق2022-2026الخاصةبإصالحالمدرسةالعمومية 53 الالتزامرقم4ًُي ًً