4969
الجريدة الرسمية
عدد 7322 - 26 محرم 1446 (فاتح أغسطس 2024)
المادة 2
تفتح، كلما دعت الضرورة إلى ذلك، المباريات المنصوص عليها في المادة الأولى أعلاه، بموجب قرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية أو السلطة المختصة، ويتضمن هذا القرار ما يلي :
- شروط المشاركة في المباراة ومكونات ملف الترشيح ؛
- تاريخ ومكان إجراء الاختبارات ؛
- عدد المناصب المتبارى في شأنها وعند الاقتضاء عدد المناصب المحتفظ بها طبقا للنصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل :
- الأجل المحدد لإيداع الترشيحات وكيفية استقبالها.
ينشر هذا القرار وجوبا قبل خمسة عشر (15) يوما، على الأقل، من التاريخ المحدد لإيداع الترشيحات، في صحيفتين وطنيتين وعلى بوابة التشغيل العمومي www.emploi-public.ma، وكذا على الموقع الإلكتروني لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة وبالمواقع الإلكترونية للأكاديميات الجيه Boa a للتربية والتكوين، وبالمواقع الإلكترونية للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين، ويمكن تعميمه ونشره بكل الوسائل الأخرى المتاحة.
المادة 3
تتولى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، وبتنسيق مع المصالح المركزية المختصة، الإشراف على تنظيم وإجراء المباريات المشار إليها في المادة الأولى أعلاه، طبقا لأحكام النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل، ووفق الضوابط والمعايير المحددة من لدن السلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية.
المادة 4
تفتح المباريات المنصوص عليها في المادة الأولى أعلاه، مع مراعاة المسالك والتخصصات المطلوبة، في وجه المترشحين الحاصلين على إحدى الشهادات أو الدبلومات التالية :
- الإجازة أو الإجازة في الدراسات الأساسية أو الإجازة المهنية أو ما يعادل إحداها ؛
- إحدى الشهادات أو الدبلومات المحددة قائمتها طبقا للمرسوم رقم 2.12.90 الصادر في 8 جمادى الآخرة 1433 (30 أبريل 2012) المتعلق بالشهادات المطلوبة لولوج مختلف الدرجات المحدثة بموجب الأنظمة الأساسية، كما وقع تغييره.
المادة 5
تحدث لجان للمباريات، تتألف من ثلاثة (3) أعضاء على الأقل لكل لجنة، من بينهم رئيس، يعينون بمقرر لمدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين، ويتم اختيارهم من هيئة الأساتذة الباحثين في التربية والتكوين، وكذا من الهيئة المشتركة بين الوزارات للأساتذة الباحثين بمؤسسات التعليم العالي غير التابعة للجامعات، التابعين للوزارة المكلفة بالتربية الوطنية، والمسؤولين الإداريين، ومن المفتشين التربويين، والمفتشين في التوجيه التربوي وفي التخطيط التربوي، ومفتشي الشؤون المالية، وعند الاقتضاء، من الممونين والمستشارين في التوجيه التربوي والمستشارين في التخطيط التربوي المشهود لهم بالكفاءة العلمية والبيداغوجية في مجال تخصصهم، والمنتمين إلى درجة أعلى من الدرجة المتبارى بشأنها، والذين يتم اختيارهم بناء على مؤهلاتهم وما يتوفرون عليه من خبرة في المجال.
ويراعى في تركيبة هذه اللجان خصوصيات التخصص والمهام المسندة للإطار المتبارى في شأنه.
المادة 6
تقوم لجان المباريات بتأطير العمليات المتعلقة بهذه المباريات، ولهذه الغاية، تتولى على الخصوص، ما يلي :
- إجراء الانتقاء الأولي، وإعداد لائحة المترشحين المستوفين لشروط اجتياز الاختبارات الكتابية ؛
- الإشراف على تصحيح وتنقيط الاختبارات الكتابية ؛
- حصر لائحة المترشحين الناجحين في الاختبارات الكتابية المقبولين
لاجتياز الاختبار الشفوي ؛
- إجراء الاختبار الشفوي وتنقيط المترشحين في هذه الاختبارات ؛ - ترتيب المترشحين الناجحين بصفة نهائية، حسب الاستحقاق، بناء على معدل النقط المحصل عليها في الاختبارات الكتابية والاختبار الشفوي؛
- حصر لائحة الانتظار التي يرتب فيها، حسب الاستحقاق، المترشحون الحاصلون على المعدل العام المطلوب، تُخصص لتعويض المترشحين الناجحين غير الملتحقين بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين داخل الآجال المحددة لذلك ؛
- إعداد محاضر عن جميع العمليات والاختبارات الخاصة بالمباريات؛ - إعداد تقرير عام عن مختلف المحطات والعمليات المتعلقة بإجراء المباريات، ورفعه إلى مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية.
يمكن للجان المباريات اقتراح أي إجراء آخر تراه ضروريا لحسن سيرها، مع مراعاة المقتضيات التنظيمية الجاري بها العمل.