الجريدة الرسمية)2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد 71م
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس 14 » بالنســـبة لــوزارة التـربـــية الوطنـــية، و«المخطــط الوطنـــي لتسريــــع تـحــــــول2026-2022 فــي «خارطــة الطريــق منظومة التعليم العـالـي والبحث العلمـي والابتكار»، بالنسـبة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمـي والابتكار، و«خارطــة الطريــق لتطويــرالتكويـــن المهنـــي» بالنســـبة لــوزارة الإدمــاج الاقتصــادي والمقاولــة الصغــرى، والشــغل والكفــاءات حيـــزالتطبـــيق.
على وقع حدث هام تمثل في القمة العاملـية حول «تحويل التـربـية» التـي انعقدت 2023 دوليا، افتتحت سنة بهدف طرح التـربـية «كقضية سـياسـية على جدول أعمال المنتظم 2022تحت رعاية الأمم المتحدة في شتنبـر الدولــي» بالنظــرألهمـــيتها فــي مجــال فعليــة إعمــال حقــوق الإنســـان فــي عالــم معقــد ســريع التغيـــر. وخــالل هــذه دولة مشاركة بتجديد وتعزيـــزمنظومتها التـــربوية لصالـــح الأجـــيال 130 القمة، التـــزمت بالدنا بجانب أكثـــرمن الـــحالية والالحقــة، والانخــراط فــي الشــراكة العاملـــية مــن أجــل تحقيــق أهــداف التنمـــية المســـتدامة بحلــول ســنة وخاصــة منهــا الهــدف الرابــع المتعلــق بالتـربـــية. 2030 ، الــذي تنتظــم مكوناتــه إلــى جانــب2023 المجلــس تقريـــره الســنوي بـــرسم ســنة فــي هــذا الســـياق إذن، يُصــدر ثاثــة فصــول رئيســة. التقديــم والخاتمــة فــي يخصــص الفصــل الأول النطــالق الواليــة الثانـــية للمجلــس، بتعييـــن الســـيد الـحبـــيب المالكــي رئيســـا جديــدا، .2027-2023 وبإرســـاء هيــاكل المجلــس ووضــع اسـتـراتـيجـــيته وخطــة عملــه للفتـــرة حصيلة رصد وصفي ملواكبة المجلس إلعمال الإصالح في ضوء القانون-الإطار51.17 الفصل الثانـي، ويقدم يشـمل أهم المكتسـبات والتحديات والاسـتنتاجات المتعلقة بالمنظومة التـربوية. منذ صدوره، وهو وآفاقــه، طبقــا ملهامــه 2023 علــى حصيلــة تفصيليــة ألنشــطة المجلــس خــالل ســنة الفصــل الثالــث ويـــركز الدســـتورية الثــالث، إضافــة ألهــم الأنشــطة المرافقــة والداعمــة، مــع الوقــوف عنــد أبـــرز التحديــات المرتبطــة مــن أدائــه. دوره والرفــع المســـتمر بتعزيـــز ويـنتهي التقريـر، بملـحق معزز بعدد من الوثائق، التـي من شأنها تقديم معطيات منتقاة، ذات صلة بمضمون مكملة لبعض مكوناته. التقريـربشكل عام، أو