الجريدة الرسمية7(م9 )2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس 44 التكويـــن المهنـــي، لــوزارة التـربـــية الوطنـــية والتعليــم الأولــي والرياضــة، وخارطــة الطريــق لتطويـــر 2026-2022 والمخطــط الوطنـــي لتســريع تحــول منظومــة التعليــم العالــي والبحــث العلمـــي والابتــكار.
بخصــوص هــذا الــورش، تــم رصــد مجموعــة مــن المؤشــرات التـــي تظهــرالتقــدم الإيجابـــي المحــرز فــي هــذا الشــأن، مــع تسجـــيل بعــض الخصــاص.
تحقيق إلزامـية التعليم لضمان الولوجـية للجمـيع ، بلــغ عــدد المسجليـــن فــي مؤسســـات التـربـــية والتكويـــن التابعــة للمنظومــة التـــربوية المغربـــية،2023 فــي ســنة العمومـــية منهــا والخصوصيــة، حوالــي 10.53 مالييـــن تلمـــيذ وتلمـــيذة مــن مجمــوع إجمالــي ســـاكنة المغــرب التـــي مليــون نســمة، أي مــا يعــادل %28.4. 37 تبلــغ حوالــي عــرف هــذا الــورش زيــادات ملـــحوظة فــي عــدد المسجليـــن، إذ كاد يتجــاوز عتبــة المليــون بالنســـبة للتعليــم الأولــي، طفــل وطفلــة. كمــا 232 000 طفــل. وقــد عــرف عــدد المسجليـــن فــي الســنوات الخمــس الأخيـــرة زيــادة تفــوق اســـتفاد معظــم التالمـــيذ الجــدد المسجليـــن فــي الســنة الأولــى مــن التعليــم الابتدائــي، مــن التعليــم الأولــي. وكانــت .2023 ســنة %92,7 ، وارتفعــت لتصــل إلــى2018 هــذه النســـبة قــد بلغــت 74.8% ســنة مــن %85,3 مــا يقــارب 2023 بالإضافــة إلــى ذلــك، أصبــح التعليــم الأولــي المهيــكَل أكثـــرحضــورا. فقــد مثَّــل ســنة .2018 مجمــوع الأطفــال المسجليـــن فــي التعليــم الأولــي، مقابــل 37.3% فقــط ســنة وملواكبة الجهود المبذولة في تنظيم هذا السلك، تم تسجـيل زيادة كبـيـرة في عدد المربـيـن والمربـيات في التعليم مرب ٍّ ومربـــية بـيـــن سنتـــي 22398 إلى 2686 العام، بحيث تضاعف عددهم أكثـــرمن ثمانـــي مرات، ليـــنتقل من ،%62 . وفي الوقت نفسه، انخفض عدد المربـيـن والمربـيات في التعليم الأولي غيـراملهيكل بنسـبة2023و 2018 خالل نفس الفتـــرة. 9378 إلى 24481 وانتقل من بانخفاض طفيف في أعداد التالمذة 2023 تمـيـزالدخول المدرسـي لسنة بالنسـبة لولوج التعليم الأسـاسـي، ، كان عــدد التالمــذة الجــدد2023 ، خاصــة فــي التعليــم الابتدائــي. ففــي ســنة2022 الجــدد مقارنــة مــع ســنة تلمـــيذ. 36290 ، أي انخفــض ب2022 فــي ســنة 769782 ، مقابــل733492 المسجليـــن فــي التعليــم الابتدائــي ويمكــن أن يُعــزى هــذا الانخفــاض إلــى عوامــل ديموغرافيــة، بمــا فــي ذلــك انخفــاض معــدل المواليــد فــي الســنوات الأخيـــرة، إذ أدى انخفــاض عــدد المواليــد إلــى انخفــاض عــدد الأطفــال فــي ســن الالتحــاق بالمدرســة.
تلمـــيذ مقارنــة بالعــام 7500 إال أن العــدد الإجمالــي لتالمــذة الســلك الابتدائــي ســجل ارتفاعــا طفيفــا بنحــو . وفــي الســنة نفســها، تجــاوز الســلك الإعــدادي الثانــوي ألول2023 مالييـــن تلمـــيذ عــام 4,68 الما�ضــي، ليصــل إلــى مــرة عتبــة مليونـــي تلمـــيذ، مــن بـيـــنهم أكثـــرمــن مليــون وربــع تلمـــيذ وتلمـــيذة متمدرسـيـــن فــي مــدارس متواجــدة بالمناطــق الـــحضرية.