الجريدة الرسمية)2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد 7ممم
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس 84 ، والقانون-الإطــار 51.17 والمرجعيــات ذات2030-2015 للواليــة الحاليــة للمجلــس والرؤيــة الاستـراتـــيجية الصلــة بالمواضيــع المحالــة عليــه.
كما أعد المجلس هذه الآراء مُعتمدا ً مقاربة تقــــوم علــــى الإنصــــات والتشــــاور والحــــواروالنقاشــــات الداخليــــة أو الموســعة، ووفق منهجيــة تعتمد الموضوعية والصرامة العلمـية، لبلورة توصيـات ذات بعد استـراتـيجي وذات طابـــع إجرائـــي.
التوجهات العامة لآلراء الاستشارية إبــداء رأيــه فــي المواضيــع المحالــة عليــه، إلـــى مجموعــة مــن خلصـــت الأشــغال التـــي أنجزهـــا المجلــــس فــي إطــار المالحظــات والتوصيــات.
ويعرض أسفله، ملخص مركزلهذه المواضيع، وللمالحظات الجوهرية التـي أدلى بها المجلس، وكذا التوصيات الهيكلية التـي اقتـرحها على الحكومة في هذا الصدد.
رأي في مشروع مرسوم التوجيه المدرسـي والمهنـي والإرشاد الجامعي ، اســتجابة للطلــب الــذي أحالتــه عليــه الحكومــة78أدلــى المجلــس الأعلــى للتـربـــية والتكويـــن والبحــث العلمـــي بهــذا الــرأي ، بشأن مشروع المرسوم المتعلق بالتوجيه المدرسـي والمهنـي والإرشاد الجامعي. وقد تم إعداد2023فبـرايـر 16 بتاريخ هــذا الــرأي بنــاء علــى تفحــص مشــروع المرســوم، فــي صيغتــه الجديــدة، مقارنــة مــع الصيغــة الأولــى التـــي ســبق َ أن أحيلــت .2021 يونـــيو 18 علــى المجلــس بتاريــخ أهم الماحظات توصياتــه الســابقة فــي الموضــوع والمتضمنــة الصيغــة المحالــة علــى المجلــس لــم تــأت بجديــد ولــم تأخــذ بعيـــن الاعتبــار ؛2021/7 فــي رأيــه تحــت رقــم المجلس قبل إحالة القوانـــين المؤطرة ملكونات المنظومة الوطنـــية تمت إحالة مشروع المرسوم الجديد على أنظار للتـربـــية والتكويـــن والبحــث العلمـــي، التـــي يُعَــد ُّ التوجيــه أحــد مكونــات نموذجهــا البـــيداغوجي؛
اعتمــاد ُ مشــروع ِ المرســوم علــى مقاربــة ظرفيــة وتجزيئيــة، تُفضـــي إلــى تحسـيـــن مكونــات وآليــات النظــام الحالــي دون نســقي يشــمل كافة مكونات المنظومة، ويوضح ماهيته والآليات الكفيلة بإرســاء مقاربة موضوع التوجيه في إطار نظــام توجيــه موحــد ومندمــج وشــامل لــكل مــن التعليــم المدرســـي والتكويـــن المهنـــي والتعليــم العالــي والتعليــم العتـــيق الأمـــية. ومحــو أهم التوصيات ضــرورة الإقــدام علــى مراجعــة شــاملة لنظــام التوجيــه قصــد إحــداث تحــول فــي هــذا النظــام وفــق مقاربــة أفقيــة وعموديــة؛ تـــراعي الالتقائيــة والتنســـيق والتـــرابط والتكامــل الداخلــي بـيـــن مختلــف مكونــات منظومــة التـربـــية والتكويـــن والبحث العلمـــي، كما تستوعب أسس ومضامـيـــن النموذج البـــيداغوجي للمدرسة الجديدة، من حيث ، بخصوص مشروع المرسوم المتعلق بالتوجيه المدرسـي والمهنـي والإرشاد الجامعي2023 ، الصادرفي يونـيو2023/14 . رأي المجلس رقم78ُِِّّّ