الجريدة الرسمية22ر )2025 يناير 23( 1446 جبر 22(- 7372 عدد
5 المادة يشتمل الامتحان على اختبار كتابي واختبار شفوي تحدد مواضيعهما ومددهما ومعامالتهما، كما يلي :
ر الاختباملدةمل المع موضوع أو سؤال أو أسئلة متعددة الاختيارات(:(بي كت(ر اختب(- )، ذات الصلة بمجال اختصاصات الوزارة أو تتعلقQCM( بالمهام أو الوظائف المرتبطة بالدرجة الممتحن بشأنها.
) ساعات3ثالث (2 تناقش فيه لجنة الامتحان مع المترشح مواضيع(:(شفوي(ر اختب(- وقضايا مختلفة، ذات الصلة بتخصصات هيئة المتصرفين، وذلك بهدف تقييم مدى قدرته على القيام بالمهام أو الوظائف المرتبطة بالدرجة الممتحن بشأنها.
دقيقة 30و 15 ما بين3 وتراعى في اختيار مواضيع هذه الاختبارات طبيعة ومتطلبات ممارسة المهام أو الوظائف المرتبطة بالدرجة الممتحن بشأنها.
6 المادة ، وتعتبر20و 0 تمنح عن كل اختبار نقطة عددية تتراوح بين .20 على 5 إقصائية كل نقطة تقل عن 7 المادة يتأهل الجتياز الاختبار الشفوي المترشحون الحاصلون على نقطة في الاختبار الكتابي. 20 على 10 تقل عن ال 8 المادة تضاف إلى معدل النقط المحصل عليها في الاختبار الكتابي والشفوي، نقطة مهنية عددية تطابق معدل النقط الممنوحة للمترشح ) المطلوبة للمشاركة في الامتحان، تتراوح6برسم السنوات الست ( .20و 0 بين النحو التالي : ويتم احتساب النقطة النهائية على النقطة النهائية = )30 نX ) + (معدل النقطة المهنية70 نX (معدل نقط الامتحان 100 9 المادة تحدد لجنة الامتحان الئحة المترشحين الناجحين، في حدود عدد المناصب الممتحن بشأنها، مرتبين حسب الاستحقاق، من بين ، دون20 من 10 المترشحين الحاصلين على نقطة نهائية ال تقل عن الحصول على نقطة إقصائية.
10 المادة يعلن عن الئحة المترشحين الناجحين، مع مراعاة مقتضيات أعاله، بقرار للسلطة الحكومية المكلفة بالتربية الوطنية أو ملدير 9 المادة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية، ينشر في صحيفتيــن وطنيتــيـــن أو يلصق بمقر الإدارة وبالأماكن التي أجريت بها الاختبارات المواقع ، أوwww.men.gov.ma وعلى الموقع الإلكتروني للوزارة الإلكترونية لألكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
11 المادة يمكن اعتماد الوسائل التكنولوجية الحديثة في مختلف مراحل سيما في إيداع طلبات الترشيح تنظيم امتحان الكفاءة المهنية، ال ومعالجتها وإجراء الاختبارات.
12 المادة ينشر هذا القرار بالجريدة الرسمية.
.)2024 ديسمبر 4( 1446 جمادى الآخرة 2 وحرر بالرباط في الإمضاء : محمد سعد برادة.
(قمي2ال(ل النتق ب(المكلفة(الحكومة(رئيس(لدى(تدبةيامل(ة2للوزي(ار2ق ر222(ة2الآخ(دى م (((في(در ص((992.(2(رقم(الإدارة(وإصالح (ءة الكف(ت ن امتح(ظيميت(اءات2 إ(د3بتحد()(2(2(ديسمبر(2( (نية والث (الأولى (ت الدر (من (تقني (ة در (إلى (للترقي (يةيامله ضة. ي2وال(الأولي(والتعليم(يةيالوط(التربية(بوزارة(لثة والث الوزيرة المنتدبة لدى رئيس الحكومة المكلفة بالانتقال الرقمي وإصالح الإدارة، من ربيع 13 الصادر في 401.67 بناء على المرسوم الملكي رقم ) بسن نظام عام للمباريات والامتحانات1967 يونيو 22( 1387 الأول وقع كما العمومية، الإدارات ومناصب ودرجات أسالك بولوج الخاصة تغييره وتتميمه ؛
1426 من شوال 29 الصادر في 2.04.403 وعلى المرسوم رقم ) بتحديد شروط ترقي موظفي الدولة في الدرجة2005 ديسمبر 2( الإطار، كما وقع تغييره وتتميمه ؛ أو 1426 من شوال 29 الصادر في 2.05.72 وعلى المرسوم رقم ي الخاص بهيئة التقنيينض) بشأن النظام الأسا�2005 ديسمبر 2( 10و 9و 8 المشتركة بين الوزارات، كما وقع تغييره، وال سيما المواد منه ؛ 11و وباقتراح من وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة،