الجريدة الرسمية)2025((يوليو17( 1447(محرم(21 - 7422(عدد (18
دفترالضوابط البيداغوجية الوطنية لدبلوم دكتورفي الصيدلة 1.الضوابط الخاصة بالتكوين في الصيدلة(ت.ص) ت.ص1تعريف التكوين يعد تكويندبلوم دكتور في الصييييييي دلمسيييييييكرا للتكوينفي التعل م العكليييييييي يسيييييييتييييييي وا،ويتضيييييييعن متعون متتكاسييييييي من الو دا وكفكيك ويهدف إلى تعكين الطكلب من اكتسكب معكرف ومؤهالقل تخصص الص دل . في يلقن التكوين فيالص دلنن ط يق التعلم الحضوري.ويعكن اللجوء إلى التعلم نن بعدن د الاقتضكء.
ت.ص2تنظيمالتكوين يشعل التكوين فيالص دلاثني نش (12) فصال من التدريس والتق م ت ظم نلى ال حو التكلي:
-الفصولالثمانية الأولى:وو دا مع ف تخصص لتدريس و داأفق،بكإلضكف إلىتداريب تعه دي ؛
-الفصلنالتاسع والعاشر:يخصصكنمع ف لتدريس و داوتداريبا تشفكئ؛
-الفصلنالحادي عشروالثاني عشر:يخصصكنلتداريب في و ط منهي.
تحض في نهكي الدراأطروحة لنيل دبلوم دكتورفيالصيدلةوتكون موضوع م كقش .
تضم فصول التكوينبكلص دلو داوتداريبموزن نلى الشكل التكلي:
-الفصول الثمانية الأولى:إضكف إلىتداريبتعه دي مبرمت خالل هذه الفترة،يتضعن كل فصل(6)موزن نلى الشكل و دا التكلي:
خعس (5مع ف ) و دا؛
و دة. أفق -الفصل التاسع والفصل العاشر:يتضعن كل فصلمنهعك:
خعس (5مع ف ) و دا؛
تدريبينا تشفكئ ين.
-الفصل الحادي عشروالفصلالثاني عشر:يخصصكن لتداريبفي و ط منهي.
. الع ب خالل مسكر التكوين، تدرج نلى الأقل و دة تلقن بكلل الوحدات الأفقية ت.ص3 يدرس الطكلب بتكوين دبلوم دكتور فيالص دللزومكثعكن (8)و داموزن أفقنلى الشكل التكلي:
-الفصل الأولو دة في؛ الععل الجكمعي، لتعكين الطكلب من التأقلم مع الح كة الجكمع ط -الإنتليزي الفصل الثكاي : و دة في الل،الإنتليزي للتكوين هي الل التدريس ال ئيس ل أخ ى إذا ككن أج ب أو في ل؛
-الفصل الثكلث :و دة فيتكريخ الص دل والمهكرالاثقكفوالف، منأجل تطوي ال ص د الفني والثقكفي للطكلب؛
-الإنتليزي الفصل ال ابع : و دة اللفي الص دل،التدريس ال ئيس ل أخ ى إذا ككن أج ب يعكن أن تدرس هذه الو دة بل الإنتليزي للتكوين هي الل؛
-الفصل الخكمس :التواصل؛ و دة في تق ك -الفصل السكدس : و دة في الصحال قعوالذككء الاصط كعي؛
-الفصل السكبع : ودة فيالإنتليزي اللفي الص دلالتطب ق،ل أخ ى إذا ككن أج ب يعكن أن تدرس هذه الو دة بل الإنتليزي للتكوين هي الل التدريس ال ئيس؛
-الفصل الثكمن : و دة م تبط بكلح كةاملهللطكلب. والب ئ المجتعع الص دل والمسؤول مه وأخالق ك ت.ص4انسجامالتكوين ي اعى ااسجكماملكون أهداف ومضكمين الو داللتكوينمع أهدافه ومعو المعكرف والمؤهالامل اد تحص لهك. الكفكيك