منسوب عزز مما والتظلم، والتوجيه للفهم واضحة قنوات غياب في الطلبة واجهه الذي المعلن غير الإداري العبء
الاحتقان، وعرقل فرص الاحتواء المبكر للتوتر.
وفي ظل ما باتت الصحافة الوطنية تصفهحينئذبوسيط مؤسسة توصلت ،"والصيدلة الطب كليات طلبة أزمة" بتاريخ المملكة،03شتنبر2024، بطلب تسوية ودية من اللجنة الوطنية لطلبة كليات الطب والصيدلة بالمغرب، قصد الوذلك ومتوازنة، منصفة حلول عن بحثا والتوفيق، الوساطة مساعي مباشرة أجل من صالحياتها، إطار في تدخل، استنادا إلى مقتضيات المادة25رقم القانون من14.16املنظم لها.
وبموجب المادة26الطب كليات لطلبة الوطنية اللجنة" باستدعاء خطواتها أولى المؤسسة باشرت ذاته، القانون من ضمت وقد .املطلبي للملف دقيقة أرضية وبناء إليها، الاستماع أجل من التسوية، طالبة الجهة باعتبارها ،"والصيدلة اللجنة ممثلين عن مختلف مكاتب طلبة الطب والصيدلةعلى الصعيد الوطني، من كليات الرباط، الدار البيضاء، والعيون أكادير، طنجة، فاس، مراكش، وجدة،.
وقدبتاريخ المملكة وسيط مؤسسة بمقر اجتماع أول عقد05شتنبر2024، تمخاللهالاستماع إلى ممثلي طلبة كلياتأنظار على المعروض الملف لطبيعة دقيق فهم تيسير قصد ،)الصيدلة(و )الطب( بشعبتيهم والصيدلة، الطبها.
الإداري القطاع مع التفاعل لتيسير للمطالب، ومحدد واضح سقف تحديد إلى المعنيون دعي الاجتماع، هذا وخالل المعني، وفتح المجال أمام بحث تسوية متوافق عليها، تراعي مقتضيات الإنصاف.والتوازن وبالنظر إلى تباين الملف المطلبي بين شعبتي الطب والصيدلة، سواء من حيثخصوصية بعضالإشكالات أو أولوية المطالب،ارتأت المؤسسة، وبتوافق مع ممثلي الطلبة، أن تفرد لكل شعبة ملفا مستقال، يمكن من معالجة كل حالة التسوية مساعي في متوازيين مسارين اعتماد تم وهكذا، .والتدبيرية المضمونية خصوصياتها بحسبالوديةخاص ملف بطلبةشعبةالصيدلة، وملف خاصبطلبةشعبة الطب.
أوال:ملف طلبة كليات الطب والصيدلة (شعبة الصيدلة) استنادا إلى مقتضيات المادة26رقم القانون من14.16املنظم ملهام مؤسسة وسيط المملكة، باشرت المؤسسة، الوثائق ملختلف دقيقة دراسة الصيدلة، شعبة طلبة طرف من المقدم المطلبي الملف عناصر لكل استجماعها بعد والمعطيات المدلى بها. وانخرطت، تبعا لذلك، في تفعيل مساعي الوساطة والتوفيق، من خالل سلسلة جلسات استماع كليات وعمداء والابتكار، العلمي والبحث العالي التعليم وزارة ممثلي شملت المعنية، الأطراف مع موسعة ونقاشات الطب والصيدلة، وممثلين عن هيئة الأساتذة،وجامعيين، إلى جانب ممثلي الطلبة.
بتاريخ المنعقد الاجتماع خالل الوزارة، ممثلو أكد وقد20شتنبر2024، استعداد القطاع للتفاعل الإيجابي مع الملف تسوية في صريحة إرادة يعكس بما المشتر ، الحوار إطار في المقدمة المقترحات على وانفتاحه المؤسسة، تدخل توافقية بروح.
ومنذ انطالق هذه المساعي، حرصت المؤسسة على التمييز الواضح بين مكونات الملف المطلبي؛ حيث اعتبرت أن الشق البيداغوجي الذي يهم هندسة التكوين وآليات تقييمه ال يدخل ضمن نطاق اختصاصها المباشر، في حين ركزت جهودها على الملفات ذات الطابع التوافقي الممكن، وسعت إلى تيسير التفاهم حولها بين مختلف الفاعلين.الجريدة الرسمية (2025 يوليو 22( 244م 6محر 26 - 7ر2م م423 عدد 69(