الجريدة الرسمية6319 )2025(1(أغسط14( 1447فر(ص(20 - 7430(عدد
مشروع نهاية الدراسة مس5 ينجز الطالبخاللالفصل الرابعمشروع نهاية الدراسةفيمؤسسة بالمحيطالاقتصادي والاجتماعي،أوفيبنية للبحث،ويؤطرالتدريب، بصفةمشتركة،من لدن هذه المؤسسة والمؤسسة الجامعية التي ينتمي إليها الطالب.
يكونمشروع نهايةالدراسة،موضوع تقريريعرضه الطالب أمام لجنةللمناقشة قصدتقييمه،بعد استيفائه للفصول الثالثةالأولى.وتضم هذه اللجنةثالثةأعضاء على الأقل مناملتدخلين بالمسلك من بينهم مؤطرمشروعنهاية الدراسة.
تحدد إجراءات تقييممشروع نهايةالدراسة فيامللف الوصفي للمسلك المعتمد.
انسجاماملسلك مس6 يراعى انسجامأهداف ومضامين الوحدات المكونة للمسلكمعاملعارفوالكفايات المراد تحصيلها.
انتماء المسلك مس7 ينتمياملسلكإلى مؤسسة جامعية، ويتطابق معاختصاصهاومهامها.ويرتبطاملسلكبشعبة، ويمكن أن تتدخل أو تساهم فيه شعب أخرى بالمؤسسةأو بالمؤسسات التابعة للجامعة.
يمكن الاستعانة في تأطير المسلك،عند الاقتضاء، بأساتذةوخبراء من خارج الجامعةالتي ينتمي إليهااملسلك، بما في ذلكاملحيطالاجتماعي والاقتصادي.
المنسقالبيداغوجي للمسلك مس8 يُعيَّناملنسق البيداغوجيللمسلكمن طرف رئيس المؤسسة،بناء ً على اقتراح أعضاء الفريق البيداغوجي للمسلك.
تحت إشراف رئيساملؤسسة:
-يُسندتنسيق المسلكألستاذمن بين الأساتذة المتدخلين في التكوين، والمنتمينإلى الشعبةالتي يرتبطبها المسلك؛
-يتولىرئيس الشعبة التييرتبطبها المسلك،التنسيق البيداغوجي للفصلالأوللجميع المسالكاملرتبطةبنفس الشعبة؛
-يمكن أنيتمتنسيق المسلك، بالتناوب،بينالأساتذةأعضاء الفريق البيداغوجي.
يجب أن يكون المنسق البيداغوجي متدخال فيالتدريسباملسلكومتخصصا في مجاله.ويقوم بتنشيط أشغال الفريق البيداغوجي للمسلك، وبتتبع سير التكوين والتقييم والمداوالت الخاصة بالمسلكوكذالاسهر على احترام الملف الوصفي للمسلك، وذلكبتنسيق معرؤساءالشعب المتدخلة في التكوينوتحت إشراف رئيس المؤسسة.
دورالشعبة في المسلك مس9 تساهمالشعبةفيإعداد مشاريع المسالك. وتبدي رأيها في تعيين منسق المسلك ومنسقي الوحدات التابعة لها.
تعمل الشعبة على وضع جدول الخدمة الخاص بالأساتذة التابعين لها، المتدخلين في المسلك. كما تسهرعلى برمجة وتوزيع الدروس المتعلقة بالمسلك.