الجريدة الرسمية1339 )2026 رايربف 23( 1447 ضانمر 5 - 7485 عدد
ي بالدالئل المرجعيةسكما تلتزم مؤسسات التعليم المدر�سي الخصو� من القانون-الإطار المشار 53 لـمعايير الجودة المنصوص عليها في المادة ، وتخضع في تسييرها للمسؤولية والمحاسبة51.17 إليه أعاله رقم والمبادئ والقيم الديمقراطية.
43 المادة يتعين على كل من يرغب في فتح مؤسسة للتعليم المدر�سي ي أو توسيعها أو إدخال أي تغيير عليها، أو إضافة أسالكسالخصو� للتعليم المدر�سي أو مسالك دراسية أو مسارات مهنية أخرى بها، أن يحصل على ترخيص من الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية.
يتم إحداث بوابة إلكترونية لوضع ومعالجة طلبات الترخيص.
تبت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية في طلب الترخيص ) يوما، تحتسب ابتداء من تاريخ إيداع60خالل مدة أقصاها ستون ( الطلب المصحوب بجميع الوثائق المطلوبة والمثبت بوصل، وإال اعتبر الطلب مقبوال بعد انصرام الأجل، وكل رفض للطلب من طرف الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية يجب أن يكون معلال.
مع مراعاة أحكام الفقرتين الأولى والثانية أعاله، تسلم الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية موافقة مبدئية للذين تقدموا بطلبات ) يوما.30الحصول على الترخيص في أجل أقصاه ثالثين ( ال تعتبر الموافقة المبدئية ترخيصا مسبقا لفتح أو توسيع أو إدخال أي تغيير على المؤسسة.
يمنح الترخيص النهائي بفتح أو توسيع أو إدخال أي تغيير على ي بعد التوقيع على دفتر التحمالتسمؤسسة للتعليم المدر�سي الخصو� أعاله. 2 المشار إليه في المادة ي تحيين ملفهاسيتعين على مؤسسة التعليم المدر�سي الخصو� الإداري في حالة وفاة مؤسسها القانوني أو تغيير ممثلها القانوني مع ) يوما.30إشعار الإدارة بذلك ، خالل أجل ال يتعدى ثالثين ( في حالة وفاة صاحب الترخيص، جاز لذوي الحقوق أن يستمروا يتعين عليهم خاللها تقديم طلبو في استغالل المؤسسة ملدة سنتين بتحويل الترخيص، إما في اسم شخص طبيعي أو عدة أشخاص طبيعيين، أو باسم شخص معنوي تتوفر فيه الشروط المنصوص عليها في هذه المادة.
تحدد بنص تنظيمي شروط وكيفيات الحصول على الموافقة يساملبدئية وعلى الترخيص لفتح مؤسسة للتعليم المدر�سي الخصو� توسيعها أو إدخال أي تغيير عليها، وكذا كيفية تحيين الملف الإداري. أو 44 المادة مع مراعاة أحكام النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري ي أن تقومسبها العمل، يمكن ملؤسسات التعليم المدر�سي الخصو� بإصدار إعالناتها الإشهارية بعد حصولها على الموافقة المبدئية من لدن الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين المعنية.
ال يجوز أن تتضمن هذه الإعالنات معلومات من شأنها أن تغالط المتعلمين أو أولياء أمورهم فيما يخص أسالك التعليم والمسالك الدراسية والمسارات المهنية والشهادات المسلمة المرخص بها، والخدمات المقدمة من لدنها.
45 المادة يجب أن تكون التسمية المقترحة ملؤسسة التعليم المدر�سي ي مطابقة ملستوى وأسالك وصنف التعليم المدر�سي المقدمسالخصو� ي».سبها، مع إضافة عبارة «التعليم المدر�سي الخصو� مع مراعاة الأحكام التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل فيما يخص حماية الاسم التجاري، ال يجوز أن تطلق على مؤسسات التعليم ي أسماء تحملها مؤسسات التعليم العمومي الواقعةساملدر�سي الخصو� بالعمالة أو الإقليم التي توجد بها.
ي أن تضم سلكا واحداسيمكن ملؤسسات التعليم المدر�سي الخصو� أعاله، وكذا 16 أو أكثر من أسالك التعليم المدر�سي المشار إليها في المادة التعليم الخاص بالمتعلمين في وضعية إعاقة وتعليم اللغات وتنظيم دروس الدعم التربوي.
46 المادة ي، كحد أدنى، طبقاستلتزم مؤسسات التعليم المدر�سي الخصو� لدفتر تحمالت، بمعايير التجهيز والبنايات المدرسية، والتأطير والتوجيه المدر�سي والمنهي والبرامج والمناهج المقررة في التعليم المدر�سي العمومي، وكذا إحداث المرافق الرياضية التي تمارس فيها حصص التربية البدنية والرياضة، وعند الاقتضاء، إبرام اتفاقيات للشراكة مع جماعات ترابية أو مؤسسات أو جمعيات أو نواد رياضية مختصة لتوفير المالعب الرياضية لفائدة المتعلمين.
47 المادة ي للشروط الصحيةستخضع مؤسسات التعليم المدر�سي الخصو� والوقائية الجاري بها العمل.
ويجب على هذه المؤسسات المشاركة الفعلية في الحمالت الصحية التي تدخل في إطار البرامج الوطنية للمراقبة الصحية، وذلك بتنسيق مع الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين والمديريات الإقليمية التابعة لها، وكذا مع المصالح الإدارية المكلفة بالصحة المدرسية.