الجريدة الرسميةس3(2 )2026 مبرتسب (( 1448 الأول عربي 25 (- (541 عدد
وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ((2.س((قم(للرياضة( بلي (برم لتعل( بة لوطن(بة ا لت(بلوزيربل(قر (ثبإحد(ا)س(7((و يون(2( 22((لحجة(بذي(من( (فيل(صاد (ة ا لت( بلقطاع (ملركزية( بةبللإلد (لتابعة( بملصالح( بقسامبر ختصاصاتها.( بهاب تنظ(تحديد (لي (برم لتعل( بة لوطنب وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، 1446 من محرم 2( الصادر في 2.24.328 بناء على المرسوم رقم ) بتحديد اختصاصات وتنظيم قطاع التربية2024 أغسطس 2( منه ؛ 30 سيما المادة الوطنية والتعليم الأولي، وال 1426 من شوال 29 الصادر في 2.05.1369 وعلى المرسوم رقم ) بشأن تحديد قواعد تنظيم القطاعات الوزارية2005 ديسمبر 2( والالتمركز الإداري ؛
1432 من ذي الحجة 28 الصادر في 2.11.681 وعلى المرسوم رقم ) في شأن كيفيات تعيين رؤساء الأقسام ورؤساء2011 نوفمبر 25( المصالح بالإدارات العمومية ؛
1396 من محرم 1( الصادر في 2.(5.864 وعلى المرسوم رقم ) بشأن نظام التعويضات المرتبطة بمزاولة المهام19(6 يناير 19( العليا في مختلف الوزارات ؛
1418 شوال 4 الصادر في 2.9(.1052 و على المرسوم رقم ) بإحداث تعويض جزافي لفائدة بعض موظفي1998 فبراير 2( ومستخدمي الدولة عن استعمال سياراتهم الخاصة لحاجات المصلحة، قرر ما يلي :
الباب الأول ويةا لت(بن للشؤ(لعامة(بة ملفتشب
المادة الأولى تشتمل المفتشية العامة للشؤون التربوية على ما يلي :
- قسم التقييم التربوي ؛
- قسم التأطير والمراقبة التربوية ؛
- قسم الدراسات والاستشارات التربوية ؛
- مصلحة قواعد البيانات والتوثيق.
2 المادة يتولى قسم التقييم التربوي المهام التالية :
- مراقبة وتأطير البنيات التربوية المركزية والجهوية والإقليمية ومؤسسات التعليم والتكوين التابعة للقطاع ؛
- القيام بمراقبة وتقييم الجوانب التربوية للمصالح والمؤسسات ي والمنهي ؛ضاملتدخلة في المجال التربوي ومجال التوجيه المدر� - تتبع تنزيل الاختيارات والتوجهات التربوية على مستوى البنيات التربوية المركزية والجهوية والإقليمية وتأطيرها ؛
- تتبع ومواكبة تفعيل خالصات وتوصيات وتقارير التقييم والدراسات المنجزة من طرف البنيات والمصالح والمؤسسات المعنية.
يتكون قسم التقييم التربوي من المصلحتين التاليتين :
- مصلحة التقييم التربوي ؛
- مصلحة المواكبة والتتبع التربوي.
3 المادة يتولى قسم التأطير والمراقبة التربوية المهام التالية :
- القيام بالتأطير والمراقبة التربوية للفاعلين التربويين بمختلف الأسالك التعليمية وبمراكز التكوين، وكذا في مجال التوجيه ي والمنهي وتقييم الأداء المنهي ؛ضاملدر� - تتبع تفعيل التوصيات الواردة في التقارير الخاصة والتركيبية المتعلقة بمختلف المواد التعليمية والأنشطة التربوية والثقافية والفنية والرياضية والتربية الدامجة، وكذا في مجالات التوجيه ي والمنهي والمواكبة النفسية للمتعلمين والمستفيدين منضاملدر� التمدرس الاستدراكي.
يتكون قسم التأطير والمراقبة التربوية من المصالح التالية :
- مصلحة تأطير ومراقبة الفاعلين التربويين في التعليم الأولي والابتدائي ؛
- مصلحة تأطير ومراقبة الفاعلين التربويين في التعليم الثانوي وأسالك ما بعد البكالوريا ؛
يض- مصلحة تأطير ومراقبة الفاعلين التربويين في التوجيه المدر� والمنهي والتمدرس الاستدراكي.