الجريدة الرسمية)2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد 7م9
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس 112 اللجنــة الدائمــة للخدمــات الاجتماعيــة والثقافيــة وانفتــاح مؤسســات المنظومــة التـــربوية فــي حيـــن تشــتغل علــى ثالثــة مشــاريع: علــى محيطهــا الاجتماعية للخدمات الدائمة اللجنة باشرت المغربـية»: للمدرسة الثقافية «تعزيـزالوظيفة يهم مشروع ً والثقافيــة وانفتــاح مؤسســات التـربـــية والتكويـــن علــى محيطهــا، الاشــتغال َ علــى الموضــوع، مواصِلــة ً بذلــك عمل َ اللجنة المُنجزخالل الوالية السابقة. ويأتـي الاشتغال على هذا الموضوع في إطاراعتبارالثقافة مدخال مــن المداخــل الأساســـية للنهــوض بمنظومــة التـربـــية والتكويـــن بصفــة عامــة، وبتجويــد العمليــة التعليمـــية بشكل خاص. ويهدف المشروع إلى إبـرازالسبل الكفيلة بإعادة الاعتبارللوظيفة الثقافية للمدرسة وجعلها كوظيفــة أســاس فــي تشــكيل هويــة النــشء وتـرســـيخ الثوابــت الوطنـــية واســتثمارالثقافــة لتجويــد منظومــة عن بلورة خارطة طريق تهم تعزيـز التـربـية والتكويـن والبحث العلمـي، إلى جانب الوظيفة التـربوية، فضال الوظيفــة الثقافيــة ملنظومــة التـربـــية والتكويـــن والبحــث العلمـــي.
وهــو المشــروع الثانـــي للجنــة مشــروع يخــص «انفتــاح مؤسســات التـربـــية والتكويـــن علــى محيطهــا»:
الدائمــة للخدمــات الاجتماعيــة والثقافيــة، والــذي ســتعمل اللجنــة مــن خاللــه علــى اســتثمارنتائــج المشــروع السابق في التـركيـزعلى الأنشطة المكونة للحياة المدرسـية وللحياة الجامعية وتأثيـرها على تنمـية شخصية مكــون اللغــة مــن بـيـــن المداخــل المحــددة النفتــاح المتعلمـيـــن والمتعلمــات والطلبــة والطالبــات، مــع اعتبــار والثقافــة والحضــارة الإنسانـــية. وتســتهدف معالجــة الموضــوع تحديــد نوعيــة وطبـــيعة المتعلــم علــى الفكــر المتدخليـــن والفاعليـــن فــي تقويــة الانفتــاح، وطــرق تفعيــل القنــوات المؤسساتـــية والأدوات والآليــات المؤطــرة لعمــل الفاعليـــن التـربوييـــن والمتدخليـــن والشــركاء، مــع إعــداد دليــل النفتــاح مؤسســات التـربـــية والتكويـــن والبحــث العلمـــي علــى محيطهــا.
الموضــوع الثالــث للجنــة الــذي ســـيستثمرنتائــج وهــو مشــروع يتعلــق ب«تعزيـــزجاذبـــية المدرســة المغربـــية»:
المشروعيـــن السابقيـــن بهــدف تســليط الضــوء علــى أبـــرز الجوانــب التـــي مــن شــأنها استـــرجاع المكانــة التـــي حظيــت بهــا المدرســة المغربـــية فــي المجتمــع فــي الســابق. وســـيمكن المشــروع بشــكل خــاص مــن تحديــد أبـــرز المفاتـــيح والصيــغ والمعاييـــرالتـــي تعــزز جاذبـــية مؤسســات التـربـــية والتكويـــن والبحــث العلمـــي، بمــا فــي ذلــك الخدمــات ذات الطابــع الاجتماعــي التـــي تضمنهــا المدرســة والجامعــة لفائــدة التالمــذة والطلبــة والهيئــات التـــربوية.
المشاريع المتعلقة بالتعليم العالي والبحث العلمـي .5 يتعلق الأمربثالثة مشاريع تشتغل عليها اللجنة الدائمة للبحث العلمـي والتقنـي والابتكاروهي:ٍّ إعمــال كل يدخــل الاهتمــام بهــذا الموضــوع فــي إطــار «هيكلــة وتنظيــم التعليــم العالــي والبحــث العلمـــي»:
تعليــم عــال ٍ موحــد ٍ ومتعــدد ِ التخصصــات مــن مقتضيــات القانون-الإطــار51.17، المرتبطــة بالاتجــاه نحــو والمخطــط ِ الوطنـــي لتســريع تحــول منظومــة البحــث العلمـــي والابتــكار، الــذي باشــره قطــاع التعليــم العالــي والبحــث العلمـــي علــى مختلــف المســتويات، والــذي مــن المنتظــرأن يكــون مــن بـيـــن مخرجاتــه إعــداد قانــون . ويهــدف هــذا المشــروع إلــى وضــع تصــور يـــروم إعــادة01-00 تنظيمـــي للتعليــم العالــي يحــل محــل القانــونًَُ