الجريدة الرسمية)2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد 7(م8
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس33 المنهـجـية عنــد انطــالق الواليــة الثانـــية، 2023يـنايـــر 10 فــي كلمتــه الافتتاحيــة ألول دورة للجمعيــة العمومـــية للمجلــس فــي أعلــن الســـيد الـحبـــيب المالكــي، رئيــس المجلــس، التوجهــات العامــة التـــي سـتسـيـــراملؤسســة علــى ضوئهــا، وذلــك
بناء على التـــراكمات الســـابقة التـــي يتعيـــن تـــرصيدها، واســـتشعارا بالمسؤوليات «في لـــحظة حابِلة بالتحديات» وتأكيــدا علــى «مــا يمكــن تقديمــه مــن إســهام فاعــل فــي القضايــا الجوهريــة المرتبطــة بالتـربـــية والتكويـــن والبحــث ٍ العلمـي» باعتبارها «اسـتحقاقات» يتعيـن «تكييفها مع الرؤى الاسـتـراتـيجـية والتنموية لبالدنا»، مسـتلهما من يـــنبغي لنــا النظــرإلــى أي رؤيــة التوجـــيهات الملكيــة، بمــا فــي ذلــك تلــك التـــي أطــرت تعييـــنه رئيســـا للمجلــس، أنــه «ال إصالحيــة علــى أنهــا ظرفيــة ٌ وعابـــرة، وإنمــا علــى أســـاس كونهــا سـيـــرورة ً واســـتمرارية ومســـتدامة لألجـــيال الـــحالية والالحقــة».
بهــذه التوجـــيهات، فــإن الـــحصيلة المرحليــة للمواكبــة اليقظــة التـــي يقــوم بهــا المجلــس، اعتمــدت القانــون- عمــال الإطــار51.17 كمرجعيــة مباشــرة للرصــد الوصفــي للمكاســـب المحــرزة وللتحديــات التـــي تواجــه الإصــالح.
وعلى غرارالنهـــج الذي سلكه المجلس عند دراســـته وتحليله للنصوص التـــي أحالتها عليه الـــحكومة خالل هذه السنة قصد إبداء الرأي، فإن بلورة هذا الفصل تمت باعتماد «شـــبكة قراءة» ذات مدخليـــن:
وقد تم التـركيـزفيه على إعمال القانون-الإطارمن خالل العناصرالتالية: يتعلق بالمضمون المدخل الأول، المبادئ الأسـاسـية المتمثلة في النظرة الشـمولية، والنسقية، والتـراكم، والآجال؛
المقتضيات المهيكلة على مسـتوى الأوراش الكبـرى لإلصالح؛
المقتضيات المتعلقة بالمسـتلزمات القبلية؛
آليات تتبع إعمال الإصالح.
، وقــد تــم فيــه اعتمــاد مقاربــة أفقيــة لرصــد المكتســـبات والتحديــات حســـبيتعلــق بالهيكلــة المدخــل الثانـــي، الأوراش الكبـرى لإلصالح لكونها تمكن من بلورة اسـتنتاجات بخصوص القضايا المشتـركة والعرضانـية بـيـن مكونــات المنظومــة التـــربوية:
الفرص؛ ورش الإنصاف وتكافؤ ورش الجودة؛
ورش الـحكامة؛
إضافــة إلــى ذلــك، تــم اعتمــاد مقاربــة عموديــة علــى مســـتوى كل ورش لكونهــا تمكــن مــن الوقــوف علــى هــذه المكتســـبات والتحديــات بالنســـبة للقطاعــات التاليــة: