الجريدة الرسمية7م 5 )2024 فمبرفو 11( 1446 ىجواا جماد 8 - 7351 عدد
2023 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس 60 بالإضافــة إلــى ذلــك، تــم إحــداث أربــع معاهد-شـــبكة للبحــث العلمـــي والتكنولوجـــي علــى شــكل مجموعــة ذات النفع العام في المجالات ذات الأولوية: الماء بأكاديـر، والفيـزياء النووية وتطبـيقاتها بوجدة، والذكاء الاصطناعي بفــاس، والبـيوتكنولوجـــيا الـــحيوية والغذائيــة والبـــيئية بالــدارالبـــيضاء. كمــا تمــت بلــورة مشروعيـــن إلحــداث معهديـن إضافييـن: معهد-شـبكة وطنـي للبحث العلمـي والتقنـي في مجال الجـيوفيـزياء وعلوم الزالزل، ومعهد- شـــبكة للعلــوم الإنسـانـــية والاجتماعيــة.
مقابــل هــذه الإنجــازات التـــي أضفــت طابعــا ديـنامـــيا لإلصــالح، فــإن بعــض أوجــه القصــور المســجلة فــي هــذا الصــدد، تتمثــل أسـاســـا فــي الآتـــي:
عمليــة بـيداغوجـــية محدوديــة الاتســـاق بـيـــن إصــالح نظامـــي الإجــازة والتعليــم الثانــوي التأهيلــي فــي إطــار منســـجمة تســـتند إلـــى نظـــام توجـيهـــي متـــين ومتـــدرج من شأنه تحديد أس مشتـــرك من الكفايات التـــي يجب العمــل عليهــا مــن التعليــم الأولــي إلــى البكالوريــا، والتـــي يتعيـــن أن يســـتمرتعزيـــزها خــالل ســلك الإجــازة وفــي ؛52الأســالك الجامعيــة الالحقــة اسـتـراتـيجـــية وطنـــية متكاملـــة تهـــدف إلـــى إرســـاء التحـــول الرقمـــي للجامعـــات، ال ســـيما علـــى عــدم توافــر مرجعيـــة للكفايـــات والمهــارات الرقمـــية تخـــص التعليـــم المســـتوى البـيداغوجـــي، تمكــن مــن اعتمـــاد أطـــر ؛ 53التعليـــم عـــن بعـــد العالـــي، ومــن اعتمـــاد ضوابـــط بـيداغوجـــية وطنـــية تؤطـــر المرجعــي للجــودة، عــدم اسـتـــيفاء متطلبــات الإصــالح المنصــوص عليهــا فــي القانون-الإطــار، الســـيما الإطــار ؛ 54ومرصــد للمالءمــة بـيـــن المهــن والتكويـــنات الجديــدة وحاجــات ســوق الشــغل التأخيـــر فــي وضــع خارطــة وطنـــية اســـتشرافية للتعليــم العالــي، توفــر رؤيــة واضحـــة حـــول تخصصـــات مــن القانون-الإطــار؛ 12 الجامعـــات، كمــا تنــص علــى ذلــك المــادة غيــاب مراكـــزللتكويـــن والإشــهاد فـــي اللغـــات داخـــل المؤسســـات أو/والجامعـــات، مـــع الـــحرص علـــى ضمـــان ؛55 مـــن القانون-الإطـــار51.17 45 الفـــرص، طبقـــا للمـــادة الإنصــاف وتكافـــؤ غياب إطاروطنـي لإلشهاد يسـمح بالتوفـرعلـى إطـارمرجعـي واضـح للمعـارف والمهارات والكفايـات الخاصـة .56بـكل مسـتوى مـن التكويـن .2019 حول إصالح التعليم العالي، آفاق مستقبلية، 2019/5 . تقريـراملجلس رقم52 بتحديــد اختصــاص 2004 يونـــيو 7. اســتحضارا لــرأي المجلــس حــول مشــروع مرســوم بتغييـــر وتتمـــيم المرســوم رقــم 2.04.89 الصــادر فــي53 المؤسســات الـجـــامعية وأســالك الدراســات العليــا وكــذا الشــهادات الوطنـــية المطابقــة، ومشــروع قــرار بالمصادقــة علــى دفتـــر الضوابــط .2021 البـيداغوجـــية الوطنـــية لســلك الإجــازة. وكذلــك اســتنادا علــى التقريـــر الســنوي للمجلــس الأعلــى للحســابات بـــرسم ســنة بخصــوص «مشــروع مرســوم بتحديــد تطبـــيقات الهندســة اللغويــة بالتعليــم المدرســـي والتكويـــن المهنـــي والتعليــم 2023 /16 . رأي المجلــس رقــم54 العالــي».
2004 يونـــيو 7حــول «مشــروع مرســوم بتغييـــر وتتمـــيم المرســوم رقــم 2.04.89 الصــادر فــي 2023/17 . اســتحضارا لــرأي المجلــس رقــم55 بالمصادقــة بتحديــد اختصــاص المؤسســات الـجـــامعية وأســالك الدراســات العليــا وكــذا الشــهادات الوطنـــية المطابقــة»، و«مشــروع قــرار علــى دفتـــر الضوابــط البـيداغوجـــية الوطنـــية لســلك الإجــازة».
بخصــوص «مشــروع مرســوم بتحديــد تطبـــيقات الهندســة اللغويــة بالتعليــم المدرســـي والتكويـــن المهنـــي والتعليــم 2023 /16 . رأي المجلــس رقــم56 العالــي».