569 الجريدة الرسمية عدد7476مكرر–3شعبان1447(23يناير2026)
الوطنية للتجارة والتسيير بالحسيمة،وكليةالاقتصاد والتدبير بتطوان، وكلية الشريعة بتارودانت، والكلية متعددة التخصصات ببركان.
وبالمقابل،لم يتم بناء مؤسسات تمالتقرير بإحداثها رسميًا، مع العلم أن إحداث هذه المؤسسات غالبًا ما يأتي استجابة لحاجيات التكوين والبحث العلمي وللحد من ظاهرة الاكتظاظ. وتخص هذه الحالة18مؤسسة جامعية من أصل48مؤسسةمحدثةفيالفترةمابين2012و2024. وعلى سبيل المثال،لم تنجز جامعة الحسن الأول-سطاتأيامن المؤسسات الأربع الجديدة التي تمالتقرير بإحداثهاويتعلقالأمربالمدرسة العليا للتربية والتكوين،ومعهد علوم الرياضة،وكلية اللغات والفنون والعلوم الإنسانية،والمعهد العالي لعلوم الصحة.كمالم يتم إنشاء ثالث مؤسسات على مستوى جامعة شعيب الدكالي، أحدثترسميًا بموجب مرسوم وهي: الكلية متعددة التخصصات،رسميًا بموجب مرسوم وهي: الكلية متعددة التخصصات،والمدرسة العليا للتكنولوجيا بسيدي بنور،والمدرسة العليا للتربية والتكوين. وغالبا ما يجبر عدم بناء هذه المؤسسات أو التأخر في بنائها الطلبة على مواصلة دراستهم، سواءفي مؤسسات قائمة، مما يخلق المزيد من الازدحام، أو في أماكن غير مناسبة.
اعتماد برامج موجزة وعامة لتوصيف المشاريع سجلالمجلسأنبرامج توصيفمكوناتالمشاريع، والتي تحددمواصفاتهذهالمكوناتمن حيث المساحاتوالولوجيات،لعدد من مشاريع التوسعة أو البناء تظل موجزة وعامة بحيث أنها تقتصر بشكل أساسي على عرض مساحات المباني واستخداماتها (المكاتب،والفصول الدراسية،وقاعات المحاضرات ...)، دون تحديد الأهداف المراد تحقيقها، والاحتياجات المراد تلبيتها ومستوىالأداءالمطلوب. وبالتالي،ال تتبعهذهالبرامج منهجية واضحة تروم ترجمة الأهداف التربوية والعلمية والاجتماعية إلى مساحات أو تنظيم وظيفي أو نوعيةالفضاءاتبما يضمن بيئة مالئمة تستجيبلمتطلبات المستعملين.
عالوة على ذلك، ال تولي هذه البرامج اهتماماخاصالأبعاد الاستدامةمثلاعتمادالحلول التقنيةلتقليص استهالك الطاقة،وكذامستلزمات التحول الرقميأخذابعينالاعتبار التقنيات الجديدة في التدريس والبحث ومتطلباتالحياةالاجتماعيةللطالبمنقبيلمعايير المساحات المخصصة لتعزيز الحياة الاجتماعية والثقافيةوتوفيرالتبادالت والأنشطة في المؤسسات.
2.تنفيذ مشاريع البناء في الجامعات تشمل مرحلة التنفيذ أساسا إبرام الصفقات قصد إنجاز الأشغال، ومرحلة التتبعالإداري والتقني لضمان سير المشروع وفقًا للمعايير المحددة في دفاتر التحمالت. وقد كشف فحص هذه الجوانب عنبعض النقائص تخص تدبير مختلف مراحل تنفيذ المشاريع مما انعكس سلبا على مدى احترام الآجالوالاعتمادات الملتزم بها،وعلى جودة إنجاز المشاريع.
أ.مرحلة تصميم المشاريع عدمتصفيةبعضالعقاراتالمخصصةلمشاريع البناءقبل البدء في إنجازها تواجه بعض الجامعات تحديات ملموسة في عملية تصفيةالعقارات المخصصة لمشاريع البناء، مما ينعكس سلبًا على آجال انطالق هذه المشاريع، وقد يفضي أحيانًا إلىتحمالتماليةهامة.فعلى سبيل المثال،لميتم تنفيذمشروع جامعة شعيب الدكالي المتعلق بإنشاء المدرسة الوطنية للتجارة والتسيير بالجديدةنتيجةعدم إتمام عملية بيع عقار شركة التهيئة وتطوير مازغانلفائدة الجامعة.كماأنمشروع تهيئة وتوسيع جامعة شعيب الدكالي في الحوزيةسبقأن خصصت له قطعة أرضية من الملك الخاص للدولة، بمساحة10,4 هكتارمقابل مبلغ2,6مليون درهمدفعته الجامعة سنة2020،غير أنه تماسترجاعهذالامبلغبعدصدور قرار عن وزير الاقتصاد والمالية بتاريخ28ديسمبر2022يقضيبإلغاءعملية التخصيص الأوليللقطعة الأرضية المذكورة.