575 الجريدة الرسمية عدد7476مكرر–3شعبان1447(23يناير2026)
أساساً، إلى محدودية آليات الحكامة، وغياب التنسيق بين عمليات الاقتناء والحاجيات الفعلية، فضال ً عن غياب آليات تحفيزية لالنفتاح على الشراكات الخارجية.كمالاحظ المجلسأن تزويد المختبرات بالمواد الضرورية لتشغيل هذا العتاد،من غازات ومواد كيماوية،يتمبشكل غير منتظم،مماقديُعيقاستغاللها بشكلمالئم. وتُفضي هذه النقائص إلى ضعف مردودية الاستثمار العمومي، وتقليص الأثر المنتظر في مجالات البحث والابتكار والتكوين.
نقص في الأطر التقنية المؤهلة لتدبير واستغالل وصيانة العتاد العلمي تعاني المختبرات الجامعية من خصاص حاد في الأطر التقنية المؤهلة لتدبير وتشغيل العتاد العلمي بكفاءة ونجاعة. ففي العديد من الحالات، يُكلف تقني واحد بالإشراف على عدد كبير من العتاد، كما هو الشأن بمركز الابتكارونقلالتكنولوجيا بجامعة موالي إسماعيل، حيث ال يتجاوز عدد التقنيين ثالثة،رغم أنهم مسؤولون عنالإشراف على أكثر من عشرين آلة وجهاز.كماتعيش مدينة الابتكار بجامعة القاضي عياض نفس الوضعية، حيث يشرف3تقنيين فقط على أكثر من ثالثين جهازاً.
ويضاعفهذا النقص في الموارد البشرية المتخصصة من مخاطر الأعطاب التقنية، ويحدمنالاستغالل الأمثل للعتاد العلمي.ففيظلغياب تقنيين متخصصين، يُضطر الأساتذة الباحثون إلى تدبير الأجهزة بأنفسهم، مما يحد من إمكانية تعاضد الموارد واستغاللها بشكل مشترك بين مختلف الفرق والمختبرات. وقد سجلالمجلس، على سبيل المثال، بجامعة القاضي عياض، أن جهاز قياس المقاومة الكهربائية ومحطة تحديد المواقع (GPS) ظال مستغلينبشكلجزئيبسبب غياب الكفاءات التقنية أو عدم توفر الأساتذة المؤهلين لتشغيلهما.
كما أن ضعف تكوين الأطر التقنية وتخصصها في تشغيل عتاد دون غيره، يُقيّد إمكانية تنقل أو اشتغال هذه الأطر داخل منصات علمية متعددة، مما يُقلل من فعالية الاستغالل الجماعي للعتاد العلمي.ويتفاقم هذا الوضع بسبب غياب التكوين المستمر، الذي يُعد ضروريا ً لتمكين الأطر التقنية من مواكبة التطورات التكنولوجية وتشغيل الأجهزة الحديثة بكفاءة.
أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكارمعالجة النقص في الأطر التقنية المؤهلة لتدبير العتاد العلمي.
وفي هذا السياق،أشارت إلى أنجامعة القاضي عياض تعتمد مقاربة تقوم على تجميع المعدات القابلة للتعاضد داخل منصات دعم البحث، مع وضع العتاد الممول من الميزانية العامة بمدينة الابتكار ومركز التحليل والتوصيف تحت إشراف تقنيين متخصصين، رغم محدودية عددهم، وأنالجامعة خصصت مناصب لتوظيف تقنيين جدد سنة2024، مع تعزيز إضافي مرتقب سنة2025.
تعاضدضعف في التعاضد والاستغاللالمشترك للعتاد العلمي ال يزال التعاضد والاستغالل المشترك للعتاد العلمي داخل الجامعات في مراحله الأولية. فقد أفادت أربع جامعات (جامعة محمد الأول،وجامعة الحسن الثاني،وجامعة ابن زهر، وجامعة محمد الخامس) بعدم وجوداستراتيجيةخاصة بهذا الشأن. بينما صرحت جامعات أخرى (جامعة عبد المالك السعدي،وجامعة القاضي عياض،وجامعة شعيب الدكالي،وجامعة الحسن الأول،وجامعة سيدي محمد بن عبد هللا) بوجود استراتيجيةلكن دون تقديم إجراءات عملية واضحة لتفعيلها.
وتتمحالات التعاضد في استغالل العتاد العلمي بشكل رئيسي بناء على بعض المبادرات الفردية لألساتذة الباحثين، دون أن تُترجم إلى مأسسة حقيقية، في ظل غياب إطار تنظيمي موحد أو جرد دقيق للعتاد القابل للتعاضد والاستغالل المشترك حتى داخل المؤسسة نفسها.وتبقىبعض المبادرات،مثلتلكالمسجلةفي جامعة عبد المالك السعديوجامعة القاضي عياض، في مراحلهاالأوليةحيثلم يتم بعد تفعيلها وضبطها وتأطيرها بشكل كافٍّ.
وفي ما يتعلق بالعتاد العلمي الذي تم اقتناؤه في إطار مشاريع ممولة من طرف الشركاء، فاليتمغالباإدماجه ضمن استراتيجية للتعاضد والاستغالل المشترك بعد انتهاء المشروع المستفيدمنالتمويل،إذغالبا ً ما يبقى