الجريدة الرسمية)2026 رايربف 23( 1447 ضانمر 5 - 7485 عدد 1336
تخضع أقسام التعليم الأولي، في إطار المناهج المعتمدة وطنيا، للتأطير والإشراف والمراقبة التربوية من لدن السلطة الحكومية المختصة والأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين.
26 المادة تلتزم السلطة الحكومية المختصة بوضع موارد بشرية مؤهلة، وبرامج تعليمية وتربوية مالئمة، رهن إشارة الجالية المغربية المقيمة بالخارج، وذلك بهدف ترسيخ الثوابت الدستورية للبالد لدى أبنائهم، وتربيتهم على القيم الدينية، وتعريفهم بهويتهم الوطنية متعددة المكونات ومؤسساتهم الدستورية، وباملوروث الثقافي الوطني بمختلف روافده.
ويتم تقديم هذه البرامج عبر صيغ متعددة تشمل التعليم الحضوري، والتعليم عن بعد، وكذا الوسائط الرقمية التفاعلية، بما يضمن الولوج العادل والمنصف لهذه الخدمات التعليمية.
الفرع الثاني مؤسسات التعليم المدر�سي 27 المادة تشتمل مؤسسات التعليم المدر�سي بالقطاع العام على :
- مؤسسات التعليم الابتدائي، وتختص بسلك التعليم الابتدائي، ويمكن أن تضم أقساما للتعليم الإعدادي، أو أقساما للتعليم المدر�سي الاستدراكي ؛
- مؤسسات التعليم الإعدادي، وتختص بسلك التعليم الإعدادي، ويمكن أن تضم أقساما للتعليم الابتدائي، أو أقساما للتعليم الثانوي التأهيلي أو المنهي، أو أقساما للتعليم المدر�سي الاستدراكي، أو أقساما ملسار رياضة ودراسة ؛
- مؤسسات التعليم الثانوي الـتأهيلي، وتختص بسلك التعليم الثانوي التأهيلي، ويمكن أن تضم أقساما للتعليم الإعدادي المنهي، أو أقساما تحضيرية للمدارس العليا، أو أقساما لتحضير أو شهادة التقني العالي، أو أقساما ملسار رياضة ودراسة، أو أقساما للتميز ؛
- مؤسسات لألقسام التحضيرية للمدارس العليا، ويمكن أن تضم أقساما لتحضير شهادة التقني العالي أو أقساما للتعليم الثانوي التأهيلي ؛
- مركبات تربوية.
تحدد بنصوص تنظيمية شروط وكيفيات إحداث مؤسسات التعليم المدر�سي بالقطاع العام، وكذا آليات تأطيرها وتدبيرها التربوي والإداري والمالي والمادي.
28 المادة عالوة على مؤسسات التعليم المدر�سي المنصوص عليها في أعاله، تعمل الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين على 27 المادة 2 إحداث مؤسسات التفتح للتربية والتكوين كما هي محددة في المادة أعاله، وذلك وفق رؤية مندمجة تستجيب لحاجات المتعلمين وتراعي الخصوصيات الجهوية.
تحدد بنص تنظيمي شروط وكيفيات إحداث مؤسسات التفتح للتربية والتكوين، وكذا آليات تأطيرها وتدبيرها التربوي والإداري والمالي والمادي.
29 المادة تقوم الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين بإحداث أحواض وكيفيات تنظيمها بنص تنظيمي. إحداثها مدرسية، تحدد شروط 30 المادة تتولى مؤسسات التعليم المدر�سي بالقطاعين العام والخاص القيام بما يلي :
- تقديم خدمات التربية والتعليم والتعلم والتوجيه المدر�سي والمنهي ؛
- اتخاذ تدابير استباقية لـمحاربة الهدر والانقطاع المدرسيين ومواكبة المتعلمين المعرضين للفشل الدرا�سي ؛
- دعم التميز والنبوغ والابتكار والمهارات الحياتية والمهنية وروح المبادرة والاستقاللية الذاتية؛
- التنشئة الاجتماعية وترسيخ قيم المواطنة والتسامح والتعايش والتضامن والسلوك المدني ؛
- تنمية الصحة البدنية والنفسية والذهنية ؛
- تنفيذ برامج الدعم التربوي والنف�سي والاجتماعي ؛
- تقديم الخدمات التثقيفية والرياضية ؛
- المساهمة في إنجاز برامج التكوين الأساس والتكوين المستمر.
يتم تقديم كل الخدمات في مجال التعليم المدر�سي بمراعاة مبادئ المساواة والإنصاف وتكافؤ الفرص وضمان الجودة والتمييز الإيجابي.
تقوم مؤسسات التعليم المدر�سي بالقطاعين العام أو الخاص بتقديم خدماتها بشكل حضوري،أو عن بعد عند الاقتضاء، أو هما معا، وذلك طبقا ألحكام النصوص التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل.