الجريدة الرسمية(202 ايم 4( 144ذ 6 لقعا وع 1 - 7ر0م ذ505 د ع (5ذ8
2024 التقريرالسنوي عن حصيلة وآفاق عمل المجلس69 ركــزت النــدوة علــى ســبل تحســـين التكويـــن فــي مهــن محاربــة الأمـــية فــي المغــرب، والوقــوف علــى التحديــات التـــي يواجهها هذا المجال، ارتباطا بمبدأ التعلم مدى الـحياة، مع تبادل الخبـرات والآراء حول تجربة معهد التكويـن .2035-2023 »، الــذي أُن�شــئ فــي إطــارالاستـراتـــيجية الوطنـــية ملحاربــة الأمـــيةIFMAفــي مهــن محاربــة الأمـــية « عــالوة علــى ذلــك، عــرف هــذا اللقــاء تقديــم نمــاذج الممارســات الفضلــى علــى المســتوى الدولــي فــي مجــال التكويـــن واســتخالص أفضــل الممارســات قصــد فــي مهــن محاربــة الأمـــية، مــن خــالل تقاســم التجــارب ووجهــات النظــر اســتكمال تفعيــل المعهــد تدريجيًــا فــي جمـــيع ربــوع المملكــة، وتــدارس آفــاق اشــتغاله وتطويـــره.
ورشة عمل حول التحول الرقمـي في التـربـية والتعليم بالمغرب بمقــراملجلــس بالربــاط، ورشــة 2024نونبـــر 21 عقــد المجلــس، بشــراكة مــع منظمــة اليونســكو، يــوم الخمـــيس عمــل حــول «التحــول الرقمـــي فــي التـــربية والتعليــم بالمغــرب»، شــارك فيهــا أعضــاء مــن المجلــس، وممثلــون عــن منظمــة اليونســكو، والــوزارات الوصيــة علــى قطاعــات التـــربية والتكويـــن والبحــث العلمـــي، ومجموعــة مــن ) على المستويات العاملـــية والإقليمـــيةDTCالخبـــراء على المستوييـــن الوطنـــي والدولي، إلى جانب ممثلي بـــرنامج ( والوطنـــية.
تأتـي هذه المبادرة في سـياق الـجهود المستمرة التـي يبذلها المغرب لتطويـرمنظومته التـربوية، من خالل توظيف اســتفادة التـــربية والتعليــم مــن التكنولوجيــا، حيــث همــت هــذه الورشــة الـــحلول الرقمـــية الـــحديثة، وتعزيـــز تحقيــق هدفيـــن رئيسـييـــن: أوالً، دراســة ومراجعــة ومناقشــة النتائــج الأوليــة الســتبيان تقييــم مــدى اســتعداد المغــرب لالســتفادة مــن التكنولوجيــا الرقمـــية فــي مجــالات التـــربية والتكويـــن والتعليــم العالــي؛ وثانـــياً، تحديــد الأولويــات الرئيســـية لتعزيـــزالتحــول الرقمـــي.
وتضمنــت الورشــة جلستـيـــن أساسـيتـيـــن: ركــزت الـــجلسة الأولــى علــى تحديــد التحديــات المتعلقــة بجاهزيــة التحــول الرقمـــي، فــي عــدة أبعــاد، منهــا: التنســـيق والقيــادة، التكلفــة والاســتدامة، القــدرات والثقافــة، المحتــوى والـــحلول، الاتصال والبنـــية التحتـــية، إضافة إلى البيانات والأدلة، بيـــنما خُصصت الـــجلسة الثانـــية للتفكيـــر فــي حلــول عمليــة وفــرص رئيســـية ملعالـــجة هــذه التحديــات.
يوم دراسـي حول التعلم مدى الـحياة نظــم المجلــس، بشــراكة مــع الاتحــاد العــام ملقــاوالت المغــرب، ومنظمــة اليونســكو، وكليــة علــوم التـــربية بالربــاط، للتعلم مدى الـحياة، يوما ً دراسـيا ً حول موضوع والمؤسسة الإفريقية للتعلم مدى الـحياة، ومعهد اليونـيسكو المجلــس بالربــاط، شــارك فيــه أعضــاء مــن بمقــر 2024 دجنبـــر 10 التعلــم مــدى الـــحياة، وذلــك يــوم الثالثــاء المجلــس وممثلــون عــن المؤسســة الإفريقيــة للتعلــم مــدى الـــحياة، ومنظمــة اليونســكو، وكليــة علــوم التـــربية، للتعلــم مــدى الـــحياة، بالإضافــة إلــى ممثليـــن عــن وزارة التـــربية الوطنـــية، ومكتــب التكويـــن ومعهــد اليونســكو المهنـــي، ووزارة التعليــم العالــي، إلــى جانــب ممثليـــن عــن المجتمــع المدنـــي ومجموعــة مــن الخبـــراء علــى المستوييـــن الوطنـــي والدولــي.ًًًََََُّ ًً ًُ ً ًَّ ً ًُ