98 BULLETIN OFFICIEL N° 6432 – 10 rabii II 1437 (21-1-2016)
2. NORMES RELATIVES AUX MODULES (MD)
Définition du module | MD 1 Le module est l’unité fondamentale du système de formation et il relève d’un département. Il comprend un élément ou exceptionnellement deux éléments cohérents. Le module peut être enseigné dans une ou plusieurs langues ; il peut être enseigné soit sous forme de cours théoriques et/ou de travaux dirigés et/ou de travaux pratiques, de travail personnel et/ou sous forme d’activités pratiques. Une activité pratique peut constituer une partie d’un module, un module entier ou plusieurs modules. Une partie d’un module peut être enseignée à distance et/ou par alternance conformément aux dispositions prévues dans le descriptif du module.
Intitulé du module | MD 2 L’intitulé d’un module reflète son contenu et ses objectifs.
Volume horaire d’un module | MD 3 Un module d’enseignement est dispensé dans un semestre et correspond à un volume horaire de 56 heures d’enseignement et d’évaluation.
Définition et durée d’une activité pratique | MD 4 L’activité pratique est différente des travaux pratiques, elle peut prendre différentes formes : – Stages ; – Projets hors PFE ; – Travaux de terrain ; – Visites d’études ; – Autres formes d’activités pratiques précisées dans le descriptif. La durée d’une activité pratique correspondant à un module entier est comprise entre 10 et 15 jours ouvrables.
Projet de Fin d’Etudes | MD 5 Le Projet de Fin d’Etudes spécifique à la filière est obligatoire au cours du cycle de la Licence en Sciences et Techniques. Le projet de fin d’études (PFE) a pour objectif de mettre en œuvre les connaissances et compétences acquises au sein de la formation par le traitement d’un projet. Il peut se dérouler en entreprise ou dans un établissement public. Il s’effectue sous la double supervision d’un enseignant-chercheur et d’un responsable scientifique ou technique au sein de l’organisme d’accueil. Le projet de fin d’études se conclut par la rédaction d’un rapport et une soutenance devant un jury. Le projet de fin d’études représente 50% du volume horaire global du 6ème semestre.
Domiciliation du module | MD 6 Un module relève d’un département. Cependant, d’autres départements peuvent y contribuer.
Coordonnateur pédagogique et équipe pédagogique du module | MD 7 Le coordonnateur du module appartient au département dont relève le module. Le coordonnateur du module, intervenant dans les enseignements du module est désigné par le chef de l’établissement sur proposition de ses collègues de l’équipe pédagogique du module et. Il assure le suivi du déroulement des enseignements, de l’évaluation et des délibérations du module en coordination avec l’équipe pédagogique du module et en concertation avec le coordonnateur pédagogique de la filière et du chef de département. L’équipe pédagogique du module est constituée des intervenants dans le module .Elle est chargée de l’exécution des enseignements, des évaluations et des délibérations.