Nº 7232 – 5 rabii I 1445 (21-9-2023) BULLETIN OFFICIEL 2009
14 Conseil Economique, Social et Environnemental Au niveau du commerce extérieur, les importations ont enregistré, en 2021, une hausse importante traduisant le retour à la situation structurelle d’une croissance très intensive en intrants importés. Dans ce contexte et malgré une évolution favorable et généralisée des exportations, tirée en grande partie par la hausse importante des prix des phosphates et dérivés, le déficit commercial a accusé un creusement de 39 milliards de dirhams. En revanche, les recettes des MRE ont enregistré une amélioration significative de 37,5% par rapport à 2020, soit 93,7 milliards de dirhams. Les investissements directs étrangers (IDE) se sont montrés très résilients, en affichant une évolution positive de 43,6% par rapport à 2020.
Pour ce qui est de la situation du tissu productif, l’année 2021 a été marquée par la persistance des fermetures de certaines entreprises, en particulier les TPE malgré les efforts de relance des pouvoirs publics. Quant aux nouvelles créations d’entreprises, il y a lieu de noter à, cet égard, la hausse de la part des personnes morales (69%) par rapport à celle des personnes physiques (31%) dans les nouvelles créations depuis le déclenchement de la crise covid-19. Ce changement pourrait être expliqué, entre autres facteurs, par la tendance des nouveaux porteurs de projets à choisir des formes juridiques plus organisées et plus structurées, après avoir constaté les difficultés rencontrées par les entrepreneurs individuels et micro-entrepreneurs durant la crise.
S’agissant du marché du travail, et malgré les créations nettes réalisées en 2021, le taux de chômage est passé de 11,9% en 2020 à 12,3% en 2021. Le taux d’emploi demeure pour sa part, bien en-deçà de son niveau de 2019. Cette absence d’une reprise totale de l’emploi en 2021 est perçue avec plus d’acuité au niveau des secteurs les plus impactés par la crise, en particulier l’hébergement et la construction, où les effectifs ont diminué de moitié.
Majesté, Au plan social, le secteur éducatif a été marqué par la poursuite de la mise en œuvre des dispositions de la loi-cadre 51-17 relative au système d’éducation, de formation et de recherche scientifique qui s’articule autour de trois principaux axes : l’équité et l’égalité des chances, l’amélioration de la qualité de l’éducation et de la formation et la gouvernance et la mobilisation.
Par ailleurs, le déroulement de la vie scolaire au cours de l’année 2021, a été notamment marqué par le retour progressif aux cours en présentiel avec le report d’un mois de la rentrée scolaire 2021- 2022, dans la cadre de la gestion proactive de la situation épidémiologique.
Il est à noter qu’en dépit des efforts déployés, le secteur de l’éducation continue de pâtir de dysfonctionnements structurels qui ont un impact négatif sur la qualité de l’apprentissage des élèves. En effet, les résultats du programme national d’évaluation des acquis (PNEA), publiés en 2021, ont permis de relever une faiblesse généralisée des acquis et des compétences linguistiques, mathématiques et scientifiques des élèves à la fin des années du primaire et du collège. Cette situation renvoie à la nécessité d’entreprendre une réforme audacieuse du secteur visant notamment, à améliorer la formation des enseignants, y compris la formation continue, tout en valorisant leur statut, la généralisation de l’enseignement préscolaire de qualité et le renforcement des apprentissages et compétences de base.