3022
BULLETIN OFFICIEL
Nº 7460 bis – 6 joumada II 1447 (27-11-2025)
§ Formation professionnelle et formation continue : vers un écosystème plus inclusif, articulé et territorialisé
L’année 2024 marque une nouvelle étape dans la réforme de la formation professionnelle, impulsée par la mise en œuvre de la nouvelle feuille de route sectorielle. Celle-ci s’articule autour de l’élargissement de l’offre, de la territorialisation des infrastructures, et de l’intégration progressive de dispositifs favorisant l’inclusion, l’innovation pédagogique et l’adéquation emploi-compétences130. Dans ce cadre, l’Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail (OFPPT) a renforcé ses capacités d’accueil, qui atteignent désormais 414 800 places pédagogiques pour la rentrée 2024-2025. Cette progression a été rendue possible par l’ouverture de 17 nouveaux établissements, dont trois Instituts de Formation dans les Métiers de la Santé et de l’Action Sociale (IFMSAS) 131. L’offre de formation a également été consolidée et diversifiée, avec un total de 726 filières proposées, réparties entre 267 filières diplômantes et 426 filières qualifiantes. Cette structuration témoigne d’un effort d’adaptation continu aux évolutions du tissu économique. Elle s’est traduite par le lancement de 120 nouvelles filières, en réponse à l’émergence de nouveaux métiers (notamment en cybersécurité et économie verte) et par la restructuration d’autres parcours de formation tels que l’automobile, l’audiovisuel et le cinéma132, en vue d’une meilleure lisibilité et d’une insertion professionnelle plus efficace des diplômés. La montée en puissance du chantier des Cités des Métiers et des Compétences (CMC) constitue une évolution structurante de l’écosystème de la formation professionnelle. En 2024, dix CMC sont déjà opérationnelles ou en phase de lancement, sur les douze initialement prévues133, traduisant une territorialisation de l’offre de formation à travers des pôles régionaux intégrés, plus proches des réalités économiques locales. Cette dynamique de déconcentration s’accompagne d’un effort ciblé de rehaussement de la qualité des performances des structures de formation selon des standards d’excellence, porté notamment par le Programme d’Excellence Opérationnelle (EXOP). Ainsi, 40 établissements de formation professionnelle (EFP) en ont bénéficié, dont 24 sont engagés dans un processus de mise à niveau. Cependant, la mise en œuvre progressive de cette réforme soulève le risque d’une dualisation du système, entre un réseau rénové bénéficiant de ressources accrues et d’outils modernisés, et un réseau traditionnel encore en attente de transformation. Ce décalage pourrait engendrer des inégalités dans la qualité des formations dispensées et dans les perspectives d’insertion offertes aux apprenants. Des fragilités structurelles demeurent également et risquent de limiter l’impact des différentes réformes engagées dans le secteur ces dernières années. L’accès à la formation professionnelle reste inégal, notamment dans les zones rurales et périurbaines où l’offre demeure insuffisante. 130 - Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Présentation du projet de budget sectoriel 2025 devant la Commission de l’éducation, de la culture et de la communication à la Chambre des représentants, exposé de Monsieur le Ministre, jeudi 31 octobre 2024. 131 - OFPPT, Communiqué de presse du 4 septembre 2024. 132 - OFPPT, Conseil d’administration du 2 avril 2024 – Budget et plan d’action 2024. 133 - Ibid.
6