Nº 7544 – 5 rabii II 1448 (17-9-2026)
BULLETIN OFFICIEL
aͲ>esecteuragricole:unecentralitédutravailfamilialinvisible Le travail des enfants dans le secteur agricole se caractérise par une ampleur significative et une forte complexité, résultant de l’imbrication de facteurs économiques, sociaux et institutionnels. Il demeure largement invisible et diĸcile à appréhender, en raison notamment de la prédominance du travail non formalisé au sein des exploitations familiales, oƶ l’activité des enfants est fréquemment assimilée à une simple aide familiale38. ette représentation sociale contribue à en minimiser la portée réelle et tend à occulter ses effets délétères sur la santé, le développement et les trajectoires scolaires des enfants. L’encadrement du phénomène se heurte à plusieurs contraintes structurelles. ^elon le département de l’agriculture39, l’application de la réglementation du travail est limitée par la dispersion des unités de production, l’absence de contractualisation des relations de travail et le caractère majoritairement non rémunéré des activités exercées. es diĸcultés sont renforcées par la porosité entre espace domestique et espace de production, ainsi que par la sous-représentation des enfants travailleurs dans les statistiques oĸcielles, ce qui contribue à en limiter la visibilité et la prise en charge. Le phénomène est également marqué par des disparités de genre et par la diversité des statuts d’activité. Les filles sont particulièrement exposées à une double charge de travail, combinant activités agricoles et tâches domestiques. Les garĕons, quant à eux, sont davantage mobilisés dans des travaux agricoles plus visibles. ette répartition différenciée se reŇète également dans les statuts d’activité observés 40. Le salariat des enfants de moins de 15 ans demeure limité et concerne principalement les grandes exploitations, de manière ponctuelle lors des périodes de forte demande de main-d’œuvre. n revanche, le statut d’aide familiale constitue la forme la plus répandue. Majoritairement exercé par les filles, il se caractérise par l’absence de rémunération et s’inscrit comme un soutien indirect aux activités économiques des familles dans le milieu rural. bͲ>’artisanat:entreapprentissagetraditionneletrecoursautravaildesenfants ans le secteur de l’artisanat, l’apprentissage traditionnel au sein des ateliers, notamment dans les anciennes médinas, constitue une pratique ancestrale au Maroc. Il remplit historiquement une double fonction, à la fois économique et sociale. Il permet de répondre à des besoins en main-d’œuvre pour les artisans tout en offrant une voie d’insertion et d’apprentissage pour les enfants, tout en conservant, dans certains sous-secteurs, une dimension réellement formatrice contribuant à la préservation de certains métiers menacés et à travers la transmission des savoir-faire entre les générations. ans la pratique, le recours au travail des enfants dans l’artisanat s’explique également par la faible mécanisation de certaines activités, notamment dans le cuir, la dinanderie ou la
38 Audition du département de l’agriculture, 10 mars 2026, ^ . 39 Ibidem 40 Audition de l’UEI &, 26 février 2026, ^
1541