278 BULLETIN OFFICIEL N° 6754 – 15 joumada II 1440 (21-2-2019)
La commission a finalisé un projet de rapport sur l’éducation aux valeurs dans le système national de l’éducation-formation et de la recherche scientifique lequel a été approuvé par l’Assemblée générale lors de sa dixième session tenue les 21 et 22 novembre 2016.
Elle a, par ailleurs, entamé un vaste chantier visant à élaborer un projet de cadre référentiel pour l’évaluation et l’adaptation des curricula, des programmes et des formations.
La Commission permanente des métiers de l’éducation, de la formation et de la gestion
Cette commission prend en charge, notamment, les questions relatives à l’accès aux métiers de l’éducation, de la formation et de la gestion. Elle s’intéresse également aux problématiques de la formation initiale et continue, de la gestion des carrières, ainsi qu’aux parcours professionnels.
Durant la période considérée, cette commission a tenu 23 réunions, soit l’équivalent de 69 heures de travail.
La commission a entamé la préparation d’un projet de rapport sur les métiers de l’éducation, de la formation, de la recherche et de la gestion. Il s’agit d’un projet structurant qui concerne les principaux acteurs assurant à l’école la possibilité de remplir ses missions et constituant le cœur de la dynamique en mesure d’assurer la réforme du système et de développer son rendement interne et externe.
Les propositions novatrices que le dit rapport est supposé contenir, une fois débattues et approuvées par les instances qualifiées, devraient constituer des leviers essentiels pour la mise à niveau et le développement des métiers éducatifs.
La Commission permanente de la recherche scientifique et technique et de l’innovation
Elle s’occupe essentiellement de l’approche des politiques publiques en matière de recherche scientifique et technique et de l’innovation. Elle traite, ainsi, des structures de ce secteur d’activité, de sa gouvernance, de son financement et de l’évaluation de ses performances. Elle prend en charge également les problématiques relatives à l’enseignement supérieur.
Cette commission a tenu durant la période considérée 13 réunions, totalisant quelque 39 heures de travail.
La commission poursuit ses travaux relatifs à la question de la réforme de l’enseignement supérieur, à la lumière des orientations de la Vision stratégique. Ce projet vise à élaborer une vision stratégique intégrée pour la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Une réforme qui devrait porter à la fois sur les contenus pédagogiques, les formations, la situation de la recherche scientifique, ainsi que sur les aspects institutionnels, manageriels et organisationnels. La situation des acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche, à savoir les professeurs du supérieur et les étudiants, est également au centre des préoccupations de cette commission permanente.