N° 6754 – 15 joumada II 1440 (21-2-2019) BULLETIN OFFICIEL 317
nationaux concernés par les questions de l’éducation-formation et de la recherche ;
• Renforcement des partenariats avec les différents acteurs dans le domaine de l’éducation-formation et de la recherche scientifique, sur les plans national et international ;
• Exploration d’opportunités de coopération et de développement des partenariats avec les institutions et les organisations internationales, notamment les conseils en charge de l’éducation, les institutions d’évaluation et les centres de recherche internationaux.
VIII. Projets de documentation, de publication et de traduction
• Poursuite du développement d’un Centre de documentation spécialisé dans les domaines de l’éducation-formation et de la recherche scientifique, à travers :
– Le lancement de la mise en place d’un centre de documentation virtuel ;
– La diversification des prestations et produits documentaires offerts par le Centre.
• Lancement du projet de reconstitution de la mémoire documentaire de l’école marocaine ;
• Développement de la notoriété du Centre de documentation, à travers les actions suivantes :
– Ouverture du Centre aux utilisateurs internes (membres et cadres du Conseil) et externes ;
– Développement d’un portail documentaire, qui donne accès d’une part à la base de données documentaires et d’autre part, au différents abonnements et ressources électroniques du centre de documentation ;
– Mise en œuvre d’une politique d’animation pouvant comprendre notamment l’accueil en visite de groupes d’étudiants, séances de signature de nouvelles parutions, organisation d’expositions et de rencontres pour la présentation de publications du Conseil, etc.
Mise en œuvre d’une politique de publication et de traduction, comprenant notamment :
– La publication progressive de l’ensemble des productions du Conseil depuis son installation ;
– La relance des publications académiques (Revue Al Madrassa Al Maghribiya et les Cahiers de l’éducation-formation) ;
– L’accompagnement de l’ensemble des parutions du Conseil par des synthèses en langues amazighe, française, espagnole et anglaise ;
– L’établissement de partenariats avec les centres de documentation, les institutions et les bibliothèques spécialisées dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la recherche.