BO Maroc

BO n° 6754 du 21 février 2019, page 61

Édition de traduction officielle (français) · voir la page dans le PDF officiel · texte transcrit par IA depuis le scan (Workers AI), quelques erreurs possibles

· sommaire du n° 6754 ·

Nº 6754 – 15 joumada II 1440 (21-2-2019) BULLETIN OFFICIEL 237

Le développement du dispositif d’évaluation des deux programmes suivants :

• Le programme national d’évaluation des acquis (PNEA) ;

• Le projet d’évaluation des établissements scolaires.

Les études et expertises préalables à l’évaluation, notamment :

• Le rapport d’expertise sur « la gouvernance du système d’éducation et de formation au Maroc : évaluation de l’application des recommandations de la Charte Nationale d’Education et de Formation 2000-2013 » ;

• Le rapport d’expertise sur « la perception de la formation professionnelle » ;

• Le rapport portant sur l’évaluation des acquis en langue arabe au profit des enfants des marocains résidant à l’étranger (en cours).

La formation et les activités scientifiques spécialisées, notamment :

• Le colloque international sur « l’Evaluation en Education et en Formation : Approches, Enjeux et Défis » tenu les 22 et 23 octobre 2015.

· sommaire du n° 6754 ·