N° 6778 – 10 ramadan 1440 (16-5-2019) BULLETIN OFFICIEL 907
Dans ce cadre, la communication numérique autour des activités du Conseil a été renforcée en recourant aux nouvelles technologies :
• Lancement de la chaîne du Conseil sur Youtube : elle comprend, jusqu'à présent, quelque 65 séquences vidéo qui ont enregistré plus de 35 000 vues ;
• Mise en place d'un dispositif de veille et de monitoring qui permet de suivre quotidiennement les publications des médias, les contributions pertinentes en ligne, les réseaux sociaux, les portails d'information, la presse écrite, les revues et magazines, les chaînes de télévision et les stations radio ;
• Mise en place des infrastructures techniques nécessaires à la diffusion en direct des événements du Conseil, avec la possibilité de diffuser en direct sur le portail institutionnel, sur les réseaux sociaux et sur la chaîne Youtube du Conseil.
A ce sujet, il a été relevé une augmentation sensible, entre 2016 et 2017, du volume des couvertures médias consacrées aux travaux du Conseil, passant de 843 sujets en 2016 à 2878 sujets en 2017.
VII. Manifestations publiques, colloques, journées d'étude et ateliers de travail
1. Colloque international sur l'évaluation de la recherche scientifique : enjeux, méthodes et instruments (6-7 décembre 2017)
L'Instance Nationale de l'Évaluation a organisé un colloque international sur « L'évaluation de la recherche scientifique : enjeux, méthodes et instruments », les 6 et 7 décembre 2017. L'objectif de ce colloque a consisté à renforcer les mécanismes et les outils d'évaluation de l'Instance en matière d'évaluation de la recherche scientifique en s'inspirant des expériences et des pratiques internationales.
Le secteur de la recherche scientifique n'a pas fait l'objet de travaux d'évaluation conséquents, ces dernières années, pour permettre la constitution d'un historique significatif en la matière. Les seules références essentielles disponibles sont : l'évaluation de la recherche en sciences et technologies réalisée en 2003, l'évaluation de la recherche scientifique en sciences humaines et sociales, réalisée en 2009, et les évaluations réalisées dans le cadre du Programme d'Urgence en 2011.
Les travaux du colloque se sont déroulés sur deux jours avec la participation de 22 conférenciers dont 18 étrangers en provenance de : Canada, France, Belgique, Espagne, Croatie, Pologne, Brésil, Tunisie, Liban et USA. Ces intervenants ont été sélectionnés sur la base de leur parcours professionnel, de leur production et de leur expertise de haute facture.
2. Ateliers méthodologiques : tests du PNEA
Les travaux de ces ateliers, organisés par l'INE en juin 2017, ont abouti à l'approbation des contenus des tests du PNEA avec la participation de quelque 23 experts spécialistes pédagogiques dans les disciplines concernées.
L'approbation des contenus de ces tests dans les disciplines visées a concerné :
• Le cycle primaire : un inspecteur pédagogique spécialisé et un enseignant du cycle primaire pour chacune des matières suivantes : l'arabe, le français et les mathématiques. Concernant la vulgarisation scientifique, ont participé un enseignant formateur et un enseignant dans