1642 BULLETIN OFFICIEL N° 6792 – 1er kaada 1440 (4-7-2019)
Le cahier des normes pédagogiques nationales du diplôme de docteur en médecine dentaire
Les normes pédagogiques nationales du diplôme de docteur en médecine dentaire
1- Normes relatives à la formation en médecine dentaire (F.M.D)
Définition de la formation | F.M.D 1 La formation au diplôme de docteur en médecine dentaire est un cursus d'enseignement supérieur qui dure six années et comporte 12 semestres, elle comprend un ensemble cohérent de modules ayant pour objectif de faire acquérir à l'étudiant des connaissances, des aptitudes et des compétences dans le champ disciplinaire de la médecine dentaire. Cette formation est sanctionnée par le diplôme de docteur en médecine dentaire.
Organisation de la formation | F.M.D 2 La formation s'étend sur six années et comporte 12 semestres, organisés comme suit : - Les semestres de S1 à S6, sont réservés à l'enseignement des modules fondamentaux et précliniques. Ils comportent des stages d'initiation à l'exercice de la profession de la médecine dentaire qui comprennent des stages complémentaires et des stages d'ouverture. - Les semestres de S7 à S10 sont consacrés aux modules cliniques. Ils comportent des stages d'externat cliniques disciplinaires à mi-temps. - Les semestres S11 et S12 sont consacrés aux stages internés pluridisciplinaires d'approfondissement et d'immersion professionnelle à plein temps et, le cas échéant, avec des cours intégrés. Une thèse est préparée en fin d'études et fait l'objet d'une soutenance. Chaque semestre comprend 6 à 7 modules avec un volume horaire minimum de 50 heures par module et un volume horaire global du semestre de 490 heures maximum d'enseignement et d'évaluation. La formation comprend au total un minimum de 80 modules, y compris les stages, répartis en trois blocs de modules : - Un bloc de modules majeurs, reflétant le caractère scientifique disciplinaire de la formation. Il comprend 70 modules consacrés aux activités pratiques précliniques et aux stages majeurs ; - Un bloc de modules complémentaires, constitué de modules et de stages complémentaires en relation avec le domaine de spécialisation de la formation. Il comprend 3 modules ; - Un bloc de modules outils et d'ouverture nécessaires au renforcement des compétences et des aptitudes professionnelles et personnelles, il est constitué de modules et de stages d'ouverture. Il comprend 4 modules outils et 3 modules d'ouverture, choisis dans une liste établie par la faculté. Le volume horaire global de la formation est de 6200 heures au minimum d'enseignement et d'évaluation en présentiel dont 500 heures minimum en activités pratiques précliniques et 2900 heures minimum en stage.