2300 BULLETIN OFFICIEL Nº 6836 – 8 rabii II 1441 (5-12-2019)
Rapport annuel : bilan et perspectives de l’action du Conseil 2018 15 Le rapport annuel du Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique (CSEFRS) constitue un important rendez-vous institutionnel. En faisant, une fois par an, le point sur le bilan et les perspectives de l’action de l’institution, ce rapport passe en revue les avancées réalisées en matière de concrétisation des principaux objectifs assignés au Conseil.
Il permet également d’apprécier la valeur ajoutée et la contribution de cette institution, dans le cadre des prérogatives qui sont les siennes, en faveur de l’école marocaine et de la réussite de la réforme du système éducatif national.
Les objectifs visés par le présent rapport se déclinent comme suit :
• Objectif 1 : confirmer l’attachement constant du Conseil à exercer les missions que lui confère son statut en tant qu’instance constitutionnelle de bonne gouvernance dédiée à la promotion du développement humain et durable et de la démocratie participative ; des missions à caractère consultatif, de proposition et d’évaluation assumées conformément à ses prérogatives constitutionnelles et juridiques ;
• Objectif 2 : refléter, à travers les travaux du Conseil, l’interaction étroite avec les réalités du système éducatif et ses perspectives de développement, tant d’un point de vue global que sectoriel ou thématique. Cet objectif signifie également une écoute attentive des questionnements de la société. Il traduit la volonté de contribuer à l’identification des points forts, des dysfonctionnements et des perspectives de développement du système éducatif. Ainsi, les travaux réalisés par le Conseil en sa qualité d’institution investie de la mission de réflexion stratégique sur les questions de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique, sont de nature à incarner sa contribution, aux côtés de celles des autres intervenants, à la dynamique de la réforme éducative ;
• Objectif 3 : mettre en exergue la nature cumulative des travaux du Conseil et la construction progressive de sa mémoire institutionnelle. Ainsi, après avoir produit le rapport analytique de la mise en œuvre de la Charte d’éducation et de formation, d’une part, et la Vision stratégique de la réforme 2015-2030, d’autre part, le Conseil poursuit ses travaux visant à approfondir cette Vision et à l’enrichir en y intégrant les adaptations nécessaires aux nouveaux facteurs déterminants. A cet égard, le présent rapport témoigne de la croissance importante de la production du Conseil au service des questions de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique ;
• Objectif 4 : consacrer la qualité des relations de communication du Conseil avec les secteurs et les institutions concernées, ainsi qu’avec les acteurs éducatifs, la société et l’opinion publique, à propos de ses travaux et de ses publications. L’édition annuelle du présent rapport constitue à cet effet, une opportunité de mettre en exergue les missions et les actions du Conseil, ainsi que les productions qui en découlent ;
• Objectif 5 : saisir l’opportunité de l’élaboration de ce rapport annuel pour effectuer un exercice d’introspection, identifier les lacunes auxquelles il convient de remédier et dégager les points forts en vue de les consolider et d’optimiser le mode de fonctionnement de l’institution.
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