2304 BULLETIN OFFICIEL Nº 6836 – 8 rabii II 1441 (5-12-2019)
DES ACTIVITES Rapport annuel : bilan et perspectives de l’action du Conseil 2018 21 I- Bilan des activités relatives à la mission consultative et de proposition pour l’année 2018 Durant l’année 2018, le Conseil a confié à ses commissions spécialisées la mission de travailler sur des thématiques déterminantes quant à la réforme du système éducatif, en vue de proposer des approches et des modalités visant à consolider les chantiers de réforme en cours, à aider à la décision en matière de politique publique et à inscrire cet effort dans les thématiques prioritaires de l’État et de la société. Le Conseil est animé en cela par la volonté d’apporter sa contribution au processus de reconstruction du système éducatif dans la perspective de l’édification effective de l’école de l’équité, de la qualité et de la promotion.
1.. «.Une.école.de.la.justice.sociale.:.contribution.à.la.réflexion.sur.le.nouveau.modèle.
de développement » Il est parfaitement admis que tout développement équitable et durable passe d’abord par la réduction des inégalités, la garantie de la justice sociale et l’équité en matière d’éducation. La réalisation de la justice sociale commence et passe par une éducation qui empêche la reproduction des inégalités économiques, sociales et culturelles affectant les enfants avant l’accès à l’école.
Une éducation qui veille à pallier ces inégalités et les transcender dans le cadre d’une école en mesure de garantir un enseignement et une formation de bonne qualité pour tous, sans aucune forme de discrimination, en vue de faire prospérer, quantitativement et qualitativement, le capital humain en tant que pilier essentiel du développement durable et équitable A.. Contribution.à.la.reformulation.du.modèle.de.développement..
A travers son rapport intitulé : « Une école de justice sociale : contribution à la réflexion sur le modèle de développement », le Conseil prend part aux travaux destinés à reconsidérer l’actuel modèle de développement. Il s’agit de contribuer à élaborer « une conception intégrée de ce modèle, propre à lui insuffler un nouveau dynamisme, à dépasser les obstacles qui freinent son évolution et à apporter des remèdes aux faiblesses et autres dysfonctionnements révélés par les évaluations menées sur le terrain (Voir Discours royal à l’occasion de l’ouverture de la 1ère session de la 2ème année de la 10ème Législature – 13 octobre 2017).
Le Conseil répond ainsi à l’invitation royale adressée au « gouvernement, au parlement et aux différentes institutions ou instances concernées, chacun dans son domaine de compétence, à reconsidérer notre modèle de développement pour le mettre en phase avec les évolutions que connaît le pays (Discours royal).
Bien que notre pays ait adopté en 2011 une nouvelle constitution, porteuse d’un nouveau pacte social et des fondements du projet social démocratique, cette ambition n’a pas été suffisamment traduite en actes susceptibles d’impacter effectivement le niveau de prospérité sociale de la majorité des citoyennes et des citoyens. De fait, les diverses formes de déficit en matière de développement humain perdurent, ainsi que des carences criantes en termes de capital humain ;
ce qui se répercute négativement sur le niveau de croissance et de production de la richesse, ainsi que sur les opportunités d’emploi et l’amélioration du niveau de vie et de prospérité des citoyens.
Partie I : Bilan d’activité du Conseil au titre de l’année 2018 réalisation de la justice sociale commence et passe par une éducation qui empêche la reproduction PARTIE I : BILAN DES ACTIVITÉS DU CONSEIL AU TITRE DE L’ANNÉE 2018