Nº 6836 – 8 rabii II 1441 (5-12-2019) BULLETIN OFFICIEL 2339
Rapport annuel : bilan et perspectives de l’action du Conseil 201856 3. Ateliers sur l’orientation éducative L’INE a organisé deux ateliers, le 8 novembre 2018, sur la thématique de l’orientation en éducation, avec la participation des principaux acteurs du domaine. Ces deux ateliers se sont tenus dans les locaux de l’INE en parallèle avec une conférence dédiée aux comparaisons internationales en matière d’évaluation de l’enseignement scolaire, organisée à Paris par le Conseil national français de l’évaluation de l’enseignement scolaire. La conférence a été diffusée en visioconférence les 8 et 9 novembre 2018.
4.. Participation.aux.activités.du.Conseil.national.d’évaluation.du.système.scolaire.
(Cnesco) – France A.. Colloque.international.sur.le.thème.«.Méthodologie.de.la.conférence.jumelle.»
DANS LE CADRE DE LA COOPÉRATION ENTRE L’INE ET LE CNESCO- FRANCE, L’INE PARTICIPE ANNUELLEMENT, depuis deux ans, aux activités organisées par le Cnesco-France et notamment à la conférence jumelle. En vue de renforcer ce partenariat et de rationaliser les modalités de co-organisation de ce type de conférences avec les diverses entités partenaires, le Cnesco – France a organisé, en septembre 2018, un colloque international sur le thème de « La méthodologie des conférences jumelles ». L’INE, en tant qu’instance marocaine, et le Chili ont été invités à présenter leur expérience notamment en ce qui concerne les aspects organisationnels, à la faveur de l’organisation conjointe de la conférence sur le thème de la déperdition scolaire.
L’organisation de ce colloque a également constitué une opportunité pour le renforcement des relations de partenariat entre les deux institutions et l’établissement de nouveaux partenariats avec d’autres organisations et institutions internationales œuvrant dans les domaines de l’éducation et de la formation. Les institutions qui ont pris part à ce colloque sont :
• Le Cnesco-France ;
• Le Centre international des études pédagogiques ;
• Le Ministère de l’éducation et de l’emploi, Malte ;
• Le Conseil de l’enseignement, Irlande ;
• Le Conseil de l’enseignement, Lituanie ;
• Le Conseil supérieur de l’enseignement, Canada ;
• L’institut dominicain de l’évaluation et de la qualité en éducation, République dominicaine ;
• Le Réseau européen des Conseils de l’éducation ;
• Le Conseil national d’éducation et d’enseignement, Portugal ;
• L’Ecole primaire Yuhuku, Japon ;
• L’Université de Londres, Royaume-Uni ;
• Le Centre d’évaluation de l’enseignement préscolaire et primaire, Bulgarie ;
• Le Conseil néerlandais de l’éducation, Pays-Bas.