2382 BULLETIN OFFICIEL Nº 6836 – 8 rabii II 1441 (5-12-2019)
Rapport annuel : bilan et perspectives de l’action du Conseil 2018 107 Le.système.d’information Au cours de l’année 2018, outre la mise en place des infrastructures informatiques, il a été procédé au parachèvement de l’ensemble des composantes relatives à l’Infocentre, déclinées comme suit :
• Une banque de données et d’informations ;
• Une plateforme unifiée pour le traitement des données selon les besoins de l’INE et du PERAIC auprès du Conseil ;
• Une plateforme informatique pour le partage des données avec les partenaires du Conseil.
Pa ailleurs, dans le cadre du support informatique aux structures du Conseil et à ses instances, un espace numérique de travail a été mis à la disposition des utilisateurs.
Documentation, publication et traduction 1. Développement des collections Le Conseil a poursuivi durant l’année 2018, le développement de collections spécialisées dans ses champs d’activités, sur supports papier et numérique. Ainsi, le fonds documentaire est passé, à fin 2018, à plus de 5000 documents, en arabe, français et anglais, progressant de 13.5% par rapport à l’année précédente. Le nombre d’acquisitions s’est établi en 2018 à 611 documents.
S’agissant des ressources numériques, le Conseil s’est abonné à des plateformes en ligne qui mettent à disposition des périodiques, des textes juridiques et des publications universitaires et académiques.
2. Lancement du projet « Contribution à la reconstitution de la mémoire documentaire de l’école marocaine » Ce projet vise à contribuer à la reconstitution de la mémoire documentaire de l’école marocaine.
Il est né de la prise de conscience de :
• La faiblesse de l’accumulation documentaire relative aux domaines de l’éducation et de la formation ;
• La difficulté à documenter les réformes du système éducatif et à retenir les enseignements de ces expériences antérieures en l’absence d’une « mémoire documentaire » de l’école marocaine.
Les objectifs de ce projet se déclinent comme suit :
• La collecte et l’exploitation des documents relatifs à l’histoire de l’éducation et de la formation au Maroc et qui seraient à même de contribuer à apporter des éclairages sur les choix antérieurs et actuels qui sous-tendent les politiques publiques dans ces domaines :
stratégies de réformes, rapports, circulaires pédagogiques, supports didactiques, manuels scolaires, textes législatifs, notes ministérielles… Annexe 4 : Bilan de la structure technique du Conseil au titre de l’année 2018 Lancement du projet «Contribution à la reconstitution de la mémoire documentaire de l’école