Nº 6932 – 19 rabii I 1442 (5-11-2020) BULLETIN OFFICIEL 1749
91 Rapport Annuel 2019 Profiter des technologies numériques pour permettre aux apprenants en situation de handicap et aux besoins spécifiques d’accéder aux contenus éducatifs en levant toutes les barrières susceptibles de les décourager à suivre un cursus. Les techniques récentes d’intelligence artificielle, de reconnaissance vocale, de reconnaissance optique de caractères ou de génération automatique de contenu pourront être utilement mises à contribution.
Mettre en place des mécanismes ciblés et personnalisés de soutien aux élèves en difficulté, en particulier ceux qui ont cumulé des retards d’apprentissage lors de la période de crise, ainsi que des programmes de renforcement des capacités des établissements qui réalisent de faibles résultats, en matière d’acquisition et de développement des compétences.
Dans le domaine de la santé, qui a été le plus exposé pendant la crise, des réformes sont à entreprendre depuis plusieurs années pour améliorer un système public asphyxié et en manque de moyens. Pour ce faire, le CESE recommande de :
Développer les « centres de santé intégrés » en poursuivant le regroupement, dans les agglomérations urbaines et les grands centres ruraux, des centres de santé peu fréquentés, tout en veillant à ne pas créer de « déserts sanitaires ». Ces centres contribueraient à l’optimisation des moyens, à l’amélioration des conditions de travail, au désengorgement des hôpitaux et surtout à une prise en charge adéquate des besoins des populations ;
Développer davantage la télémédecine, notamment les téléconsultations et la communication audio-visuelle entre les professionnels de tous les niveaux de soins pour une orientation et une prise en charge médicale plus rationnelles et plus efficaces des patients ;
Relever le budget de la santé publique et améliorer l’offre de soins : Le Maroc enregistre depuis plusieurs années une faiblesse des ressources humaines dans le secteur de la santé, combiné à un manque d’équipements médicaux qui engendre des délais d’attente considérables pour les patients, et peut contraindre même les plus démunis à renoncer à la santé publique au profit du secteur privé. Afin de pallier le manque de ressources humaines, il est recommandé de :
ʰ Augmenter considérablement le nombre de médecins formés pour atteindre un seuil de 15 médecins pour 10.000 habitants ;
ʰ Augmenter le nombre d’infirmiers et de personnel paramédical pour atteindre les niveaux recommandés par l’OMS de 23 médecins, infirmiers et sages-femmes pour 10 000 habitants et donner plus de responsabilités aux infirmiers ;
ʰ Mettre en place un Centre Hospitalier Universitaire (CHU) dans chacune des 12 régions qui déploiera un système de formation de base et de formation continue adapté aux besoins quantitatifs et qualitatifs du système de santé.
2.3.2.4. Intégration et structuration du secteur informel La crise de la Covid-19 a démontré avec acuité les vulnérabilités liées au travail informel et les risques de basculer dans la précarité pour les citoyens vivant d’un travail non déclaré ainsi que leur manque de résilience. L’informel remet également en cause l’Etat de droit quand des entreprises rentables décident sciemment de ne pas contribuer à l’impôt et à la protection sociale et préfèrent œuvrer dans l’opacité, la corruption et l’enrichissement illicite.